11.鋁是日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì).
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為13.
(2)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于B(填字母序號(hào)).
A.單質(zhì)     B.氧化物    C.堿    D.鹽
  (3)工業(yè)用電解熔融A(yíng)l2O3的方法冶煉鋁,同時(shí)還生成一種單成氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.  
(4)世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染物之一,但是現(xiàn)實(shí)生活中卻“鋁禁不止”.醫(yī)療上通常用含氫氧化鎂的藥物來(lái)代替含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)來(lái)分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)分析;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為13,表示原子序數(shù)為13;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為13.故填:13;
(2)Al2O3是由鋁元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故填:B;
(3)氧化鋁在通電的條件下分解為鋁和氧氣,方程式為:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.故填:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑;
(4)氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.故填:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀(guān)事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)D的化學(xué)式:CaO;
(2)得到F溶液的操作I的名稱(chēng)為:過(guò)濾;
(3)若I是藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)生成I的反應(yīng),反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng);
(3)將B加稀鹽酸中,可能觀(guān)察到的現(xiàn)象是黑色固體消失,溶液變藍(lán)色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).已知:B、C為黑色固體.請(qǐng)回答:
(1)F的化學(xué)式為CO;
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫(xiě)一個(gè)):Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑;
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑(只寫(xiě)一個(gè));該反應(yīng)在生產(chǎn)中用于煉鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在農(nóng)村常用井水作用生活用水,加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)東北大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人休新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是維生素.
(3)李麗購(gòu)買(mǎi)了一件針織衫,看到吊牌上有“成分:羊毛83.6%、棉8.3% 絳綸8.1%”的內(nèi)容.為簡(jiǎn)單地證明其中含有羊毛,她抽取針織衫上的一些線(xiàn)頭進(jìn)行灼燒.若灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味,則證明其中含有羊毛.
(4)“井岡密柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)活性炭.
(5)小明的早餐食物中有花卷、牛奶、油條和蘋(píng)果,其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是表示了初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件己省略).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B.利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
C.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有可燃性
D.利用反應(yīng)①可制得燒堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng):2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X,則 X的化學(xué)式是( 。
A.H2B.H2OC.H2O2D.HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( 。
A.銅絲在酒精燈上灼燒B.將鋅片插入稀硫酸中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.氫氣加熱還原氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如表所示是相應(yīng)各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系,完成相應(yīng)各題.
物  質(zhì)O2CO2H2OM
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
則:
(1)表中X的值為0
(2)物質(zhì)M中一定有的元素為C、H、O(填元素符號(hào))
(3)若M的相對(duì)分子質(zhì)量為46,請(qǐng)寫(xiě)出M在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A.2Fe3+:兩個(gè)亞鐵離子B.$\stackrel{+2}{Cu}$:一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷
C.2H:兩個(gè)氫元素D.O2:一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案