A. | 圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng) | |
B. | 利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有可燃性 | |
D. | 利用反應(yīng)①可制得燒堿 |
分析 A、分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”.
B、反應(yīng)②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣能夠支持燃燒,但不能燃燒,進(jìn)行分析判斷.
D、反應(yīng)①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、過(guò)氧化氫可以分解產(chǎn)生水和氧氣,而水在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣,這兩個(gè)反應(yīng)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、反應(yīng)②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng),是物質(zhì)與氧氣反應(yīng),說(shuō)明氧氣能支持燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、反應(yīng)①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,利用反應(yīng)①可制得燒堿,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)(氧氣、堿、鹽等)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
B. | a的待測(cè)值為3.84g | |
C. | a和b是反應(yīng)物,d是催化劑 | |
D. | 若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl | B. | Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2 | ||
C. | NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2 | D. | KNO3、HCl、NaOH、CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 2種 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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