【題目】下列操作方法錯誤的是( )

為了節(jié)省火柴,從燃著的酒精燈上去點燃另一酒精燈

為了節(jié)約藥品,將實驗后用剩的藥品放回原試劑瓶中

為了提高加熱效率,給燒杯中的液體加熱時,直接將燒杯放在火焰上

為了防止固體掉落,給試管中的固體加熱時,試管口略向上傾斜.

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

(1)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,兩查:檢查燈心是否浸入酒精中,檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一;二禁:禁止向燃著的燈里添加酒精禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈;一不可不可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰,故選項說法錯誤;(2)根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,實驗后用剩的藥品不能放回原試劑瓶中,應(yīng)放入指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤;(3)燒杯能進行加熱,但必需墊上石棉網(wǎng),則給燒杯中的液體加熱時,不能直接將燒杯放在火焰上,故選項說法錯誤;(4)給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口略向下傾斜,故選項說法錯誤故(1)(2)(3)(4)操作方法均錯誤,故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實驗下列說法錯誤的是( )

A. 在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色

B. 充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡

C. 該實驗說明了CO既可以燃燒又具有還原性

D. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1C60的模型如圖 A 所示,每個碳原子和相鄰的_____個碳原子以小棍結(jié)合.若要搭建一個這樣的模型,需要代表碳原子的小球_________個;連接小球的小棍表示粒子之間的作用力,一個這樣的模型需要小棍_____根.

(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的_________性;我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是_____

(3)觀察如圖所示的實驗:

①如圖 B,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是_____,原因是_____

②如圖 C,將玻璃杯罩住燃著的蠟燭,一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅, 同時觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑.由實驗現(xiàn)象提示我們,在樓房著火時正確的逃生方法有_____(填序號)

A.打開窗戶跳出 B.成站立姿勢跑出 C.用濕毛巾捂住鼻子 D.沿墻角伏低身子迅速爬向門外

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是

A. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為11

C. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素。其中A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請回答:

(1)D的化學(xué)式______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A→C:________________________________

B→E:________________________________。

(3)B的用途非常廣泛,請舉出一例____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論均正確是( )

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

小燒杯A中裝有蒸餾水(滴有數(shù)滴酚酞),B中裝有濃氨水

一段時間后,A中溶液變藍(lán)色

分子在不斷運動

B

將螺旋狀細(xì)鐵絲灼燒紅熱后,立即伸入充滿氧氣的集氣瓶中(瓶底部有少量水)

細(xì)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,瓶底有黑色固體物質(zhì)生成

鐵與氧氣反應(yīng)生成了Fe2O3

C

將一段光亮銅片裝在敞口的試管中,用酒精燈火焰加熱試管一段時間

銅片變黑

Cu與O2反應(yīng)生成了CuO

D

往集滿CO2的軟質(zhì)礦泉水瓶里注入約1/3瓶蒸餾水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩

礦泉水瓶不變癟

CO2與水不反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了如下實驗探究:

(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇________ (填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量 。

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計如圖所示的裝置,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該____,寫出集氣瓶內(nèi)反應(yīng)的文字表達(dá)式:____

(分組實驗)在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進行了實驗。

(數(shù)據(jù)分析)實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下表:(注:集氣瓶容積為 100 mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

18

(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的____。通過實

驗還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是____、____(寫出兩點)。

(4)實驗測量值比真實值小的原因可能是:①____量不足;②裝置氣密性____;③未冷卻至____就打開止水夾。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖信息回答問題。

(1)硒屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量是______________。

(2)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素,其中屬于陽離子的是______(填序號)。

(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號)。

(4)B與D的化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:

氮原子________;

個氫氧根離子________;

碳酸鈉________

氧化鐵中鐵元素化合價為________

個氧分子________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案