組分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
分析 (1)占空氣體積78%的是氮氣;引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳;通電時發(fā)出有色光的是氦氣;供給呼吸的是氧氣.
(2)根據(jù)表中提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題.
(3)水是由氫元素和氧元素組成的,合理施用農(nóng)藥、化肥,減少水體污染,洗菜后的水可用來澆花、沖洗廁所.
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類和總個數(shù)不變;
(5)粗鹽的提純實驗步驟包括溶解、過濾、蒸發(fā)等.
解答 解:(1)占空氣體積78%的是N2;引起溫室效應(yīng)的是CO2;通電時發(fā)出有色光的是He;供給呼吸的是O2.
故填:N2;CO2;He;O2.
(2)空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于物理變化;
將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì)是氮氣,它能使燃著的木條熄滅;
繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃.
故填:物理;熄滅;N2;O2.
(3)①水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法正確;
②清澈的泉水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物,該選項說法不正確;
③合理施用農(nóng)藥、化肥,減少水體污染,該選項說法正確;
④洗菜后的水可用來澆花、沖洗廁所,該選項說法正確.
故填:②.
(4)由Cl2+H2O→HClO+X和質(zhì)量守恒定律可知,X為HCl;
此反應(yīng)中屬于氧化物的是H2O,含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是Cl2.
故填:HCl;H2O;Cl2.
(5)實驗步驟的正確順序是:e、c、b、d、e、a.
故填:c、b、d、e.
實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,可能是蒸發(fā)過程中液滴飛濺,蒸發(fā)皿上有精鹽殘余.
故填:B、D.
點評 元素以單質(zhì)形式存在的,屬于元素的游離態(tài),以化合物形式存在的,屬于元素的化合態(tài),要注意區(qū)分.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 | |
B. | 催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能增加生成物的質(zhì)量 | |
C. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 | |
D. | 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 二氧化碳和氧氣 | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
D | 水和雙氧水 | 加二氧化錳 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質(zhì)量的國際單位制單位為一 | |
B. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
C. | 結(jié)構(gòu)為和的微粒屬于同種元素 | |
D. | “2Fe2+”表示2個鐵離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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