15．下列有關(guān)過(guò)濾的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．過(guò)濾可以除去水中難溶性雜質(zhì)
B．過(guò)濾后的液體仍然渾濁可以再次過(guò)濾
C．過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙上邊緣
D．過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是攪拌

分析 A、根據(jù)過(guò)濾的原理分析．
B、根據(jù)過(guò)濾失敗的處理方法分析；
C、根據(jù)過(guò)濾的正確操作分析；
D、根據(jù)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用分析．

解答 解：A、過(guò)濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)，故說(shuō)法正確；
B、過(guò)濾后的液體仍然渾濁，需要再過(guò)濾一次，說(shuō)法正確；
C、過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙上邊緣，說(shuō)法正確；
D、過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流，說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了過(guò)濾的操作及注意事項(xiàng)，了解過(guò)濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過(guò)濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
（1）淡黃色粉末在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）加熱暗紫色固體制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）加熱固體混合物制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．有A、B、C．D四種物質(zhì)．在常溫下A是無(wú)色無(wú)味氣體，它可以由一種暗紫色固體B加熱分解制得，C在A中燃燒生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D，D能造成大氣污染．請(qǐng)回答：
（1）A物質(zhì)的名稱為氧氣
（2）D物質(zhì)的符號(hào)S02
（3）B受熱發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑
（4）防止大氣污染的一條具體措施是將煤進(jìn)行脫硫處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖裝置可用于海水淡化，其淡化原理類似教材中的哪種凈化水的操作？
A．蒸餾      B．沉淀      C．吸附      D．過(guò)濾
A
淡化后的水是硬水還是軟水？可用肥皂水檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道：目前有近20億人患有缺鐵性貧血，這里的“鐵”是指（　　）
A．金屬鐵B．鐵元素C．鐵銹D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，下列氣體中最適宜充入氣體的是（　　）
A．空氣B．N2C．O2D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．60℃時(shí)KNO3的溶解度是110g，即60℃時(shí)在100 g水中加入110 g KNO3就能得到飽和溶液，則60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液三者的質(zhì)量比為11：10：21．

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同步練習(xí)冊(cè)答案