【題目】生活中所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料是 （ ）

A. 鈦合金表鏈B. 真絲圍巾C. 紫砂壺D. 手機(jī)塑料外殼

【答案】D

【解析】

A、鈦合金表鏈?zhǔn)褂玫牟牧鲜氢伜辖�，鈦合金是金屬合金，屬金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、真絲圍巾是由真絲（蠶絲）制成，真絲屬于天然纖維，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、紫砂壺是由陶土等材料制成，陶土屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、手機(jī)塑料外殼的材料是塑料，是較常見的有機(jī)合成材料，故選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是( )
A.連接儀器
B.檢查氣密性
C.取用石灰石
D.驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：
（1）圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)； 冷卻后，打開止水夾。
（2）某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①；
②。
（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)）。
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，后向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，最終活塞停在 mL刻度處。
（5）對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 微粒觀：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀：水和氧氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀：鋁原子和鎂原子都具有3層電子層，都處于第三周期

D. 守恒觀：10mL 酒精中加入10mL水，體積變?yōu)?/span>20mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，先用彈簧夾夾住乳膠管，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

①甲同學(xué)使用紅磷的量可能不足
②甲同學(xué)裝置的氣密性可能不好
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)插入燃燒匙速度可能太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溶液中能大量共存且呈無色的離子組的是 （ ）

A. Na+、Cu2+、NO3-、Cl-B. Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C. Ag+、NO3-、Cl-、 H+D. H+、 Na+、 NO3-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是：。
（2）如果要收集比較干燥的氧氣，則選用裝置收集；實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是。
（3）若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈，否則會(huì)導(dǎo)致；檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是。
（4）若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外，還有：。
（5）實(shí)驗(yàn)室往往用B裝置制取氣體，與下圖比較，其優(yōu)點(diǎn)是：。

（6）某初三化學(xué)興趣小組同學(xué)，在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是；另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是。
②小王同學(xué)將用排水法收集滿氧氣的兩個(gè)集氣瓶按如圖所示放置，并分別同時(shí)迅速插入一根帶火星的木條，甲乙兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象不同點(diǎn)是。

③從某網(wǎng)頁上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～50%之間。為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：
這時(shí)，小張同學(xué)脫口而出：“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”，而其他同學(xué)立即反對(duì)，理由是 ， 你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)）。
（7）為保證潛水員長時(shí)間在水中工作，潛水艇里要配備氧氣再生裝置。下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉＋二氧化碳 碳酸鈉＋氧氣，你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 ， 與其他方法相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作方法中，利用乳化作用的是（ ）

A. 用食鹽配制一定濃度的鹽水

B. 用汽油清洗油污

C. 用煮沸軟化硬水

D. 用洗滌劑清洗油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于非金屬單質(zhì)的是

A. AlB. HgC. SiD. Mn

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同步練習(xí)冊(cè)答案