13．2015年11月24日上午9時(shí)，西和縣隴星銻業(yè)公司崖灣山青尾礦庫二號(hào)溢流井隔板破損出現(xiàn)漏沙．經(jīng)初步勘查，約3000立方米尾沙溢出，經(jīng)太石河流入西漢水．右圖是銻元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列關(guān)于銻元素的說法不正確的是   （　�。�
A．原子的核電荷數(shù)是51B．元素符號(hào)是Sb
C．屬于金屬元素D．相對(duì)原子質(zhì)量為121.8g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為51，表示原子序數(shù)為51；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該原子的核電荷數(shù)是51，故選項(xiàng)說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)是Sb，故選項(xiàng)說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銻，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為121.8，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三（1）同學(xué)用暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CMnO2，F(xiàn)KClO3，GH2O2；
（2）寫出A受熱分解的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）寫出B→E的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．取鋅與其它物質(zhì)的合金6.5克，與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到氫氣0.2克，則該合金中的另外的元素可能是（　　）
A．Cu、AgB．Fe、CuC．Mg、FeD．Mg、Al

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．油站應(yīng)貼的標(biāo)志是（　�。�
A．
當(dāng)心爆炸		B．
嚴(yán)禁煙火		C．
節(jié)能標(biāo)志		D．
綠色食品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上常用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，請(qǐng)從Ca、C、O、H、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑煞?hào)和數(shù)字填寫符合下列要求的化學(xué)式．
①能產(chǎn)生溫室效應(yīng)或能滅火的氣體是CO2．
②最理想的氣體燃料H2．
③有毒性氣體CO．
④常溫下具有穩(wěn)定性的固態(tài)單質(zhì)C．
⑤用作建筑材料或牙膏填充劑的是CaCO3．
⑥可加入汽油作汽車燃料的C2H5OH．
⑦充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2．
⑧能形成酸雨的是NO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知A～I(xiàn)九種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）．其中A是一種紫紅色固體，C和H都是黑色固體，D和G在常溫下是氣體，E和F是組成元素相同的兩種液體．在反應(yīng)②中C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變，反應(yīng)④的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色，且I是一種導(dǎo)電性良好的金屬單質(zhì)．根據(jù)上述材料，回答以下問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CMnO2；ICu．
（2）畫出組成D物質(zhì)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
E→D+F：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；F→D+G：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）請(qǐng)寫出物質(zhì)G的一種用途：高能燃料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量比等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量比
D．氫氣是最理想的高能清潔能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和天然氣，它們都屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）三大化石燃料的大量使用，會(huì)產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)
生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．防治酸雨產(chǎn)生的措施是減少化石燃料的使用，開發(fā)使用清潔能源．（寫出一點(diǎn)）
（3）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問題．去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM的顆2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是ABCD．
A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒    B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電                D．節(jié)日里燃放鞭炮
（4）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有太陽能（寫一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．草木灰水顯堿性
B．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C．電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性
D．廚房清潔劑中的氫氧化鈉能去除油污

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案