19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液一定是無(wú)色透明的混合物
B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比
C．溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
D．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

分析 A、溶液可以有顏色；B、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比；C、溶液中加入水，溶質(zhì)不變；D、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮．

解答 解：A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；
B、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，故B錯(cuò)；
C、溶液中加入水，溶質(zhì)不變，溶劑增加，故C正確；
D、溶液的特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如蒸餾水屬于純凈物，不屬于溶液，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．學(xué)完中和反應(yīng)的知識(shí)后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)酸堿反應(yīng)過(guò)程，溶液溫度變化及如何判斷酸堿溶液恰好完全反應(yīng)進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，請(qǐng)你參與．
【探究活動(dòng)一】酸堿反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度變化室溫下，取10份相同體積100%NaOH溶液于10支試管中，分別滴加一定體積10%鹽酸，并測(cè)定溶液溫度的最高值．記錄數(shù)據(jù)如下：
加入鹽酸體積/mL2468101214161820
測(cè)得溶液溫度/℃25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9
（1）寫(xiě)出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）由溶液溫度的變化可知，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出（選填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)看，氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)，加入鹽酸的體積是在8-12mL（填體積范圍）之間的某一數(shù)值；當(dāng)加鹽酸的體積在12-20mL之間，溶液溫度下降，其原因之一是自然冷卻．
【探究活動(dòng)二】如何判斷鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
（4）甲同學(xué)提出：可用酸堿指示劑進(jìn)行判斷．
根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“反應(yīng)現(xiàn)象必須明顯”的設(shè)計(jì)原則：你認(rèn)為要判斷酸堿溶液恰好完全反應(yīng)，應(yīng)該選用酚酞（選填“石蕊”或“酚酞”）試液作指示劑．
具體的操作是：往滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液逐滴加入鹽酸溶液，溶液由紅色逐漸變成無(wú)色．
（5）乙同學(xué)提出：可通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液酸堿度的變化進(jìn)行判斷．
如圖是某同學(xué)通過(guò)多次測(cè)定溶液的pH，畫(huà)出的曲線(xiàn)，請(qǐng)你回答：
①該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴加到另一溶液中，圖中a點(diǎn)表示當(dāng)加入溶液的體積為V2時(shí)，pH=7，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性．
②當(dāng)加入溶液的體積為V1mL時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)有NaCl和HCl（填化學(xué)式）；
③滴加的NaOH溶液體積為V3mL時(shí)，溶液的pH大于7（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．二氧化碳①在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)刺激性氣味的氣體，②密度比空氣大，③能溶于水，④降溫加壓后變成固體，⑤固體二氧化碳易升華，⑥常用于人工降雨，⑦不能燃燒，也不能支持燃燒，⑧可用于滅火，⑨與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀．請(qǐng)用序號(hào)填空．
（1）屬于物理性質(zhì)的是①②③⑤，屬于化學(xué)性質(zhì)的是⑦；
（2）屬于物理變化的是④，屬于化學(xué)變化的是⑨；
（3）屬于用途的是⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．安全生活離不開(kāi)化學(xué)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤是（　�。�
A．用食鹽腌漬肉類(lèi)食品，能防止變質(zhì)
B．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹飪
C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，要做燈火實(shí)驗(yàn)
D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開(kāi)換氣扇開(kāi)關(guān)換氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知KH和H2O反應(yīng)生成H2和KOH，反應(yīng)中1mol KH（　　）
A．失去1 mol電子B．得到1 mol電子C．失去2 mol 電子D．沒(méi)有電子得失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱變大
C．鋁制品中的鋁原子是靜止不動(dòng)的
D．將石塊研磨成粉狀，說(shuō)明分子變小了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

（1）圖①中儀器a的名稱(chēng)是坩堝鉗．
（2）圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．
（3）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說(shuō)明了氧氣的濃度越高，燃燒越劇烈．
（4）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
測(cè)溶液pH		B．
排水法收集氧氣		C．
CO2氣體驗(yàn)滿(mǎn)		D．
給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．近端時(shí)間，食品安全問(wèn)題備受關(guān)注．下列做法不會(huì)損害人體健康的是（　�。�
A．用霉變的糧食釀酒B．用有毒農(nóng)藥“神丹農(nóng)”種植生姜
C．用食醋除去松花蛋的澀味D．用未經(jīng)檢驗(yàn)的豬肉制成羊肉出售

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