分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以5個氫分子可表示為:5H2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鈉離子可表示為:2Na+;
根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此3個二氧化硫分子表示為:3SO2;
故答案為:5H2 2Na+ 3SO2
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當混合物為CaCO3---Na2CO3時,a可能是4.4克 | |
B. | 當混合物為Na2CO3---NaCl時,反應后所得溶液中溶質只有NaCl | |
C. | 當混合物為Na2CO3--NaCl時,a為2.2克時,則混合物中Na2CO3質量分數為50% | |
D. | 當混合物為CaCO3---Na2CO3時,所需的稀鹽酸的溶質質量分數一定小于7.3% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集 | |
B. | 用加熱法制氧氣時,先將試管固定在鐵架臺上再放置酒精燈 | |
C. | 過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌 | |
D. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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