【題目】如圖所示是某同學(xué)用紅磷在空氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷燃燒產(chǎn)生_____,放出熱量,冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶液面以上容積的1/5;
(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①氧氣有助燃性;②氧氣約占空氣體積的_____;③空氣中還有體積占空氣體積78%的_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知甲是含兩種初中化學(xué)常見(jiàn)鹽的黃色溶液,乙為NaNO3溶液。為探究甲的組成,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按圖進(jìn)行了探究。下列判斷中不能得出的結(jié)論是
A.①一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.甲中的兩種鹽一定是
C.C不可能是碳酸鋇
D.E一定是氯化銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是____________,能說(shuō)明該目的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(填字母序號(hào)) ___________。
A 紅磷量不足,導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
B 燃燒的紅磷沒(méi)有迅速伸入集氣瓶并塞緊塞子,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)空氣因熱膨脹而逸出
C 裝置漏氣,導(dǎo)致外面空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)
D 彈簧夾未夾緊,導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)部分氣體從導(dǎo)管口逸出
(3)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式: _____________;
(4)上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:________;
(5)上面的實(shí)驗(yàn)中,從紅磷在氮?dú)庵胁荒苋紵氖聦?shí),說(shuō)明氮?dú)饩哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出X的化學(xué)式_____;
(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:_____;
(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有_____元素和_____元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體; 資料②:氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。
如圖所示,燒瓶A中盛有濃鹽酸,燒瓶B中盛有濃氨水,在長(zhǎng)玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了d、e、f三個(gè)標(biāo)記。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)a、b,一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,此現(xiàn)象能說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。
(3)你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是________(選填“d”“e”或“f”),理由是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是新中國(guó)成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。
(1)我國(guó)在紀(jì)念海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)中,展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時(shí),常用氮?dú)饣蛳∮袣怏w作焊接金屬保護(hù)氣,因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)_______________。
(2)“中國(guó)芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅,工業(yè)上利用三氯硅烷(HSiCl3)還原法制取高純硅,三氯硅烷含有__________種元素。
(3)稀土是我國(guó)的戰(zhàn)略資源。鈰是稀土中的一種很珍貴的元素,如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則鈰元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 __________。濕法冶金是稀土的冶煉方法之一,我國(guó)是濕法冶金的先驅(qū)。古籍記載:“曾青得鐵則化為銅”(曾青指硫酸銅溶液),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,“”表示氧原子,“”表示氫原子。根據(jù)此圈,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說(shuō)出一種觀點(diǎn):
(1)____________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________;
(3)____________________________________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向100g硫酸銅與硫酸的混合溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,溶液質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖像可知,c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____________。
(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為80g時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a__________________
b__________________
c__________________
d__________________
(2)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置?___________(填序號(hào)),主要理由是________________________。
(3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從右圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是_______________(填序號(hào)),它更換原裝置中的____________________________?刂品磻(yīng)速度的原理是:____________________。
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇 ,(從圖1A、B、C中選擇)可采用__________或___________收集。
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