【題目】氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷反應(yīng)。已知O2與CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，據(jù)此推知，Cl2與CH4充分反應(yīng)后的生成物( )

A.CCl4和HClB.CCl4和Cl2C.CH2Cl2和H2D.C和HCl

【答案】A

【解析】

氧氣和甲烷的反應(yīng)產(chǎn)物的兩種物質(zhì)中都含有氧元素，所以可以判斷氯氣和甲烷反應(yīng)的生成物中應(yīng)該都含有氯元素，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)會(huì)形成碳和氯的化合物以及氫和氯的化合物，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過氧化氫溶液，其過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)題意推出，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中消耗過氧化氫的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如下圖。

（1）酒精燈加燈罩的目的；
（2）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是；
（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式：、；
（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是。
（5）木炭與氧化銅反應(yīng)時(shí)的理論質(zhì)量比為3：40，但在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中所加入的木炭與氧化銅的質(zhì)量比要（填“偏大”、“偏小”、“不變”）一些，原因是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的重要保證。銅廣泛地應(yīng)用于制造電線電纜，下列有關(guān)銅的問題中不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（ ）

A.怎樣將銅礦石煉成銅B.銅制品為什么會(huì)生銹

C.如何將銅加工成零件D.銅銹是由什么組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，得到溶液的是�?）

A. 白糖 B. 食用油 C. 面粉 D. 細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說法正確的是

A.生石灰用作食品抗氧化劑B.鹽類都可用作調(diào)味品

C.鋁罐可久盛食醋D.小蘇打是面包發(fā)酵的主要成分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，可以利用許多生活用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下列實(shí)驗(yàn)只利用廚房中的物品不能完成的是

A.鑒別食鹽和純堿B.探究鐵制菜刀的生銹條件

C.檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子D.制取無殼雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（ ）

A. 過氧化氫（H2O2）B. 二氧化錳（MnO2）C. 空氣D. 二氧化碳（CO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法不合理的是

A. 回收各種廢棄塑料B. 全面關(guān)�；て髽I(yè)

C. 凈化汽車尾氣D. 積極植樹、造林、種草

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同步練習(xí)冊答案