下列不能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系的圖象是
A.氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度
C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作和結(jié)論的說法正確的是( 。
| A. | 取少量溶液于試管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+ |
| B. | 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽 |
| C. | 只用水就可以將NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四種固體物質(zhì)區(qū)別出來 |
| D. | 把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定質(zhì)量金屬M的粉末放入盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過濾,得藍(lán)色濾液和濾渣.根據(jù)實驗分析,以下結(jié)論錯誤的是( 。
| A. | 金屬活動性順序:M>Cu>Ag |
| B | 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+ |
| C. | 濾渣中一定含有Ag和Cu |
| D. | 向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。下列選項分類不正確的是
|
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用正確的化學(xué)用語填空:
(1)硅的元素符號 ; (2)2個鋰原子 ;
(3)3個鋁離子 ; (4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
)某同學(xué)對含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純,并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。請回答有關(guān)問題:
(1)按下面步驟提純粗鹽:
①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②通過 操作將泥沙除去;
③將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結(jié)晶,得到氯化鈉晶體。
(2)在上述實驗步驟中,都使用了同一儀器 (填名稱),它在步驟①和③的操作
方法相同,但目的不同,步驟①的目的是 ,步驟③的目的是 ;
(3)利用上述實驗得到的氯化鈉晶體,配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計算、________ 、溶解、裝瓶;
②量取所需的水應(yīng)選用 ________mL的量筒。
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如圖所示是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( )
| A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 |
| B. | 生成物一定是氧化物 |
| C. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變 |
| D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法錯誤的是
A.食品包裝中充氮氣以防腐
B.稀鹽酸用來除鐵銹
C.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳
D.用石墨制作電極材料
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