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【題目】2019年中國航天十大新聞之一:國內首臺80 t液氧甲烷發(fā)動機試車成功。甲烷燃燒的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A.反應中各物質都是由分子構成的,都屬于化合物

B.反應后氧元素的化合價發(fā)生改變

C.反應后生成物的分子個數比為1:1

D.反應中反應物的質量比為2:1

【答案】B

【解析】

根據質量守恒定律和反應的微觀示意圖,該反應是甲烷和呀在點燃條件下反應生成水和二氧化碳,反應的方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。

A、反應中,氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,故錯誤;

B、反應物中氧氣是單質,化合價為0,生成物二氧化碳和水中,氧元素的化合價為-2價,反應后氧元素的化合價發(fā)生改變,故正確;

C、根據反應的化學方程式,反應后生成物的分子個數比為1:2,故錯誤;

D、根據反應的化學方程式,反應中反應物甲烷和氧氣的質量比為:(12+1×4):(2×16×2=1:4,故錯誤;

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)根據圖回答問題:

①若用E裝置收集氧氣,則氣體應從____("a”“b”)通入。

②實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為BC,C裝置與B裝置相比較的優(yōu)點是_______

(2)K3[Fe(C2O4)3]3H2O(三草酸合鐵酸鉀)是一種亮綠色晶體,可用于攝影和藍色印刷。某興趣小組為探究其加熱分解產物,按圖所示裝置進行實驗。

①反應前通入氮氣的目的是______

②實驗中觀察到裝置B、F中澄清石灰水均變渾濁,裝置E中固體變?yōu)榧t色,由此判斷加熱分解產物中一定含有____

③該實驗有一處不完善的地方是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:__________。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應選用的裝置是__________(填序號),反應的化學方程式為__________;若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,應先將導管移出水面,然后再__________。

(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣選用的裝置是__________。

(4)小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F中的現象是__________G中澄清石灰水變渾濁;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,由此現象可以說明__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“從生活走進化學,從化學走向社會!闭堄没瘜W知識回答以下生活中的問題:

1)下列常見的生活物品中,所含的主要材料屬于天然纖維的是______;

A純棉衣服 B不銹鋼刀 C橡膠輪胎 D塑料花盤

2)含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中通過________的方法可以降低水的硬度;

3)濕衣服在夏天比冬天干得快,其原因是__________;

4)生活垃圾提倡分類處理。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。下圖所示標志屬于塑料包裝制品回收標志的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是老師提供的一些實驗裝置 ,據圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:________________。

(2)若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應從____________(“a”“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是_________(選擇“B”“C”),與另一個裝置相比,其主要優(yōu)點是______________

(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是___________,收集裝置是______(填字母編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列圖示,回答相關問題。

(1)寫出儀器①的名稱:_________________。

(2)實驗一中的收集裝置不能用于收集氫氣的原因是_________________,該裝置中的分液漏斗相比于長頸漏斗具有的顯著優(yōu)點是_________________。

(3)實驗二:剛開始加熱時,澄清石灰水中有氣泡產生,而澄清石灰水不變渾濁,其原因是___________,木炭還原氧化銅的化學方程式為______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣和水對航天員的生存非常重要。

1)目前航天器中水的來源包括:

從地面攜帶水。

由氫氧燃料電池提供水,氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應,為飛船提供能量,同時生成水。請寫出此反應的化學反應方程式:____________。

通過蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的水和呼吸產生的水蒸氣收集起來,處理再生。蒸發(fā)和冷凝過程屬于 _______變化(填“物理”或“化學”)。

2)如圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數之比,下列說法合理的是______。

a1個氧分子是由2個氧原子構成的

b.氧分子和氮分子能均勻混合,是因為分子在不斷運動

c.航天器工作倉內氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空:

1)氦氣________

2)亞鐵離子________;

3)碳酸鈉中碳元素的化合價_________

4)有毒性,可燃燒的氣體是_______;

5)司機駕車前喝的飲料不能含有的是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)寫出標示儀器的名稱:a _________b _________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____(填序號),反應的化學方程式為___;若用排水法收集氧氣,導管口剛有氣泡冒出時,不能就開始收集,原因是_

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______一般采用向上排空法收集,則收集時驗滿的方法是:________若用C D裝置來測量反應生成的CO2體積,則與e端管口相連的是___(填“c”或“d”),植物油上方原有的空氣對實驗結果_(填“有”或“無”)明顯影響。

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