8．下列說法正確的是（　�。�
A．冰水與冰雪碧汽水同屬于溶液
B．溶解度曲線上的任意一點對應(yīng)的溶液是飽和溶液
C．一般雨水具有弱酸性，雨水的酸性越強，pH越大
D．中和反應(yīng)有水生成，所以實驗室鑒別銨鹽時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也屬中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)溶液是混合物分析；
B、根據(jù)飽和溶液的定義分析；
C、根據(jù)酸性越強，pH越小分析；
D、根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析．

解答 解：A、冰水是純凈物，不是溶液，錯誤；
B、溶解度曲線上的點表示物質(zhì)在該點所示溫度下的溶解度，溶液所處的狀態(tài)是飽和溶液．說法正確；
C、酸性越強，pH越小，錯誤；
D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)，有水生成，錯誤；
故選B

點評 溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況．當(dāng)有多條曲線時，還可以比較不同物質(zhì)溶解度的大小及受溫度影響的對比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．人們常說的“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”與一種氣體的總排放量有關(guān)．這種氣體是（　　）
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷會刺激人的呼吸道．他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現(xiàn)象如下：
①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
②試管中的紅磷不燃燒；
③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論是可燃物溫度達(dá)到著火點以上；可燃物要與氧氣或空氣接觸
（3）請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象，指出他設(shè)計的裝置有何不足沒有密閉裝置，使五氧化二磷逸散污染空氣
（4）若使水中的白磷燃燒，可以怎樣操作？用導(dǎo)管對著水中的白磷通入氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識結(jié)合以下生活中的問題：
（1）通常所說的煤氣中毒是指由CO（填物質(zhì)化學(xué)式）引起的中毒．
（2）用點燃并聞氣味的方法鑒別某衣服面料是蠶絲還是化纖制成的．
（3）使溶解在水中的空氣逸出可以采用升高溫度或減小壓強減小氣體溶解度的方法．
（4）用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（5）為了延長食品的保質(zhì)期，有時候生產(chǎn)工廠會在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉，其作用是防止食品變質(zhì)，如果用塑料袋裝干燥鐵粉就起不到干燥的作用，原因是讓鐵粉與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹，耗掉氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中，正確的是（　�。�
A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵B．赤鐵礦、磁鐵礦是重要的金屬資源
C．鋁比鐵活潑，所以鐵比鋁耐腐蝕D．純銅的熔點小于銅鋅合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，具有酸的通性．它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO↑+H2O，某課外活動小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO來還原氧化鐵，檢驗氣體產(chǎn)物，并測定某氧化鐵樣品的純度（假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：

（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選（填序號）②裝置．
（2）用上述儀器或裝置制取純凈干燥的CO來還原氧化鐵，并檢驗氣體產(chǎn)物，各儀器的接口連接順序為（填字母）B接D、C接H、H接I，J接F．
（3）小組同學(xué)稱量10.0g氧化鐵樣品加入玻璃管，測得樣品與玻璃管的總質(zhì)量為60.0g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為57.6g，則氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（4）上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中，請你說出一種處理尾氣的方法點燃（用氣球收集）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹．現(xiàn)有m1g生銹的鐵粉樣品，某興趣小組同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（CO氣體極難溶于水，鐵銹按氧化鐵處理）．

（1）裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）某同學(xué)欲通過乙裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．乙中的最佳試劑是③．（選填序號）．
①水
②稀鹽酸
③氫氧化鈉濃溶液
④澄清石灰水
（3）上述實驗過程中，CO氣體除作為反應(yīng)物外，還能起到的作用是：實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；停止加熱后，防止甲中生成物被氧化，防止乙中的溶液倒吸入甲中等．請你再寫出一點CO氣體在上述實驗中起到的作用將裝置中的CO2送入NaOH溶液中
（4）完全反應(yīng)后，該同學(xué)稱得鐵粉的質(zhì)量為m2g，同時測得裝置乙增重m3g，則鐵粉樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40{m}_{3}}{33{m}_{1}}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列措施能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是（　�。�
A．蒸餾B．加活性炭吸附C．過濾D．加絮凝劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某實驗小組的同學(xué)，利用充滿CO2的錐形瓶、一端系有癟氣球的玻璃導(dǎo)管和吸有濃氫氧化鈉溶液的膠頭滴管，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究CO2和NaOH能否發(fā)生反應(yīng)．
（1）膠頭滴管的濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶后，氣球如何變化？
（2）某同學(xué)對上述實驗設(shè)計產(chǎn)生了質(zhì)疑．請簡述他質(zhì)疑的依據(jù)，并在原有實驗基礎(chǔ)上，設(shè)計實驗證明CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

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