15．下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫B．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
B、鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
C、紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
D、石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結(jié)水垢（如圖）．因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
觀察與問題　碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物質(zhì)是什么？
假設(shè)與預(yù)測　①鴻鴻認(rèn)為生成物中的固體可能是碳酸鈣．
②我認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳．
實驗與事實　依據(jù)猜想我設(shè)計如下實驗方案：
實驗步驟猜想正確應(yīng)該的實驗現(xiàn)象
驗證猜想的①方案取少量水垢于試管，滴加稀鹽酸，
在試管口用燃燒著木條檢驗		有氣泡生成，
燃燒著木條熄滅
驗證猜想②的方案取少量硬水于試管并加熱，
將生成氣體通入石灰水		有氣泡生成
石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖1所示）．同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．

（1）收集竹子中的氣體．
小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗．
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
向所取氣體中加入
澄清石灰水，振蕩．		有二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水．
（3）測定氧氣含量．
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．
【進(jìn)行實驗】按上述兩個方案進(jìn)行多次實驗．
反思與評價】
a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是將集氣瓶中的氧氣消耗完．
b．兩個方案的測定結(jié)果不同，大家認(rèn)為方案二測定結(jié)果比較準(zhǔn)確，原因是在實驗過程中裝置一直密封，可以避免白煙或空氣受熱膨脹逸出．
c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組，你認(rèn)為原因是燃燒匙中燃燒的紅磷進(jìn)入集氣瓶時，一部分空氣受熱膨脹溢出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3 和Na2SO4 中的一種或幾種所組成．華雪為了確定它的成分，進(jìn)行了如下實驗：

（1）操作a的名稱是過濾（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）寫出藍(lán)色沉淀的化學(xué)式：Cu（OH）2．
（3）白色固體是CaCO3，它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（4）華雪通過實驗后認(rèn)為：這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)．他的判斷是錯誤（填“正確”或“錯誤”）的，理由是無法判斷是否存在Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列主體知識的歸納中，都正確的一組是（　�。�
A生活常識取暖防中毒--煤爐上放一壺水
炒菜時油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
B節(jié)約意識用剩藥品--應(yīng)放回原瓶
取用藥品--應(yīng)取少量
C安全常識廚房煤氣泄漏--打開排氣扇
電器著火--用水澆滅
D環(huán)保意識使用含磷洗衣粉--會污染水源
減少白色污染--使用可降解塑料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列表示意義和后面的化學(xué)用語一致的是（　�。�
A．兩個氮原子N2B．兩個氫分子2HC．兩個鐵離子2Fe2+D．氨氣NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．欲探究某久置的氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)，還是全部變質(zhì)，可選用的試劑是（　�。�
A．石蕊試液和Ba（OH）2溶液B．酚酞試液和Ca（OH）2溶液
C．酚酞試液和CaCl2溶液D．酚酞試液和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O；
（2）稀硫酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）“胃舒乳”的主要成分是氫氧化鎂，服用“胃舒乳”治療胃酸過多Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；
（4）實驗室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中的下列物質(zhì)，可以認(rèn)為屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．自來水C．青島啤酒D．可口可樂飲料

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