【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置.下面是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
【答案】A
【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4。
A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A不正確;
B、由圖示可知,W為甲烷,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B正確;
C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4,故C正確.
D、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,故D正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用下圖部分裝置制取氧氣。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)為了獲得較干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是____(填字母序號(hào))。驗(yàn)滿的方法是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____,其中實(shí)驗(yàn)室制O2的化學(xué)方程式為_____。
(3)若要制取并收集到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>_____(填字母序號(hào))。
(4)若B裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,甲烷密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇_____(填字母序號(hào),一種即可);請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)用圖1所示裝置完成二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
打開Ⅰ、關(guān)閉Ⅱ,乙中浸有紫色石蕊的干花變紅;關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ,乙中浸有紫色石蕊的干花不變色。
①甲中的溶液可能是_____或_____(溶液中的溶質(zhì)為不同類別的物質(zhì))。
②請(qǐng)從微觀角度描述二氧化碳?xì)怏w不顯酸性的原因_____。
(2)小紅利用圖2裝置對(duì)二氧化碳相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行的探究。
實(shí)驗(yàn)前K1、K2均已關(guān)閉,裝置氣密性良好。
①測(cè)定二氧化碳?xì)怏w含量:A(容積400mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入20mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng),打開K1和K2,當(dāng)B中液面不再變化時(shí),測(cè)得B中減少了200mL水,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,A中CO2的體積分?jǐn)?shù)為_____,B中減少了200mL水,_____(填“能”或“不能”)證明CO2與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
②將B中換成一定量的酚酞溶液,重復(fù)上述操作,發(fā)現(xiàn)倒吸入A中的液體變紅,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明反應(yīng)發(fā)生,原因是_____,將B中液體換成一定量的稀鹽酸,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,依?jù)的現(xiàn)象是_____。
(3)二氧化碳能支持燃燒嗎?
(查閱資料)二氧化碳能與鎂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
如圖3,小華同學(xué)將用砂紙打磨干凈的鎂條點(diǎn)燃后迅速插入集滿純凈CO2的集氣瓶中,待劇烈燃燒后,看到集氣瓶?jī)?nèi)壁和底部有白色固體和黑色固體物質(zhì)出現(xiàn)。
(提出問題)白色固體物質(zhì)是什么?
(做出猜想)猜想一:MgO 猜想二:Mg(OH)2 猜想三:MgCO3
①上述猜想中,有一個(gè)不合理,理由是_____。
②小明同學(xué)取少量白色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,固體全部溶解,無氣泡產(chǎn)生,據(jù)此可知猜想_____(填“一”或“二”或“三”)是合理的。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)在特定的條件下,二氧化碳能支持燃燒。
(交流反思)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),寫出一點(diǎn)對(duì)滅火的新認(rèn)識(shí)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構(gòu)造如圖所示
(1)鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為____(填序號(hào))
a 機(jī)械能 b 熱能 c 化學(xué)能
(2)用98%的濃硫酸配制5%的稀硫酸100克,為準(zhǔn)確量取濃硫 酸的體積,還需查閱的數(shù)據(jù)是__;稀釋濃硫酸的操作是____;
(3)鉛蓄電池的工作原理可以表示為:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液 pH 將不斷_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(4)硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡(jiǎn)示如下:
(原理)FeS2SO2SO3H2SO4
(工藝流程)
①黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”),與氧氣反應(yīng)可生成二氧化硫和氧化鐵。
②工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
③下列有關(guān)說法中,不正確的是_____(填序號(hào))。
A 將黃鐵礦粉碎的目的是增大與反應(yīng)物(氧氣)之間的接觸面積
B 在原料質(zhì)量一定的條件下,使用催化劑能多生成SO3
C 生產(chǎn)過程中向空氣里排放含較多SO2、SO3的尾氣,可能會(huì)引發(fā)酸雨
D 排出的礦渣可用做工業(yè)煉鐵的原料
(5)鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)。工業(yè)上常用CO還原氧化鐵來制取鐵。現(xiàn)有100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以冶煉出鐵的質(zhì)量是______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式.
(l)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料:①煤;②氫氣:③石油;④天然氣.其中,最清潔的燃料是_____(填序號(hào)).
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是_____.
A 煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨 B 該天然氣中不含硫元素
C 煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小 D 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為_____、_____.
(4)某火力發(fā)電廠為了防止環(huán)境污染,需將廢氣中的二氧化硫進(jìn)行處理,其發(fā)生的主要反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2,若100g廢氣中含有3.2g二氧化硫,則處理500g這種廢氣需含碳酸鈣80%的石灰石_____g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的MgSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體
B. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的MgSO4溶液是不飽和溶液
C. MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大
D. 40℃時(shí),MgSO4的溶解度為41g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實(shí)驗(yàn)室與大家對(duì)此事的氣體成分進(jìn)行下列探究。
(查閱資料)
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;白醋由醋酸(化學(xué)式CH3COOH)和水組成,具有酸的通性。
②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色硫酸銅變藍(lán)色。
(提出問題)該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中一種或兩種。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了控制白醋和雞蛋殼反應(yīng)醋酸氣體的速度,從圖一中選擇適合的裝置______(裝置序號(hào)),然后將醋酸的氣體通入圖二裝置進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè))若氣體中含有氫氣,則實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象為:__________;
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)中只觀察到D處的澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現(xiàn)象,則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(交流拓展)
(1)小軍通過查閱資料獲知:雞蛋殼與白醋的反應(yīng)方程式為______。
(2)小明認(rèn)為用帶火星的木條能檢驗(yàn)出產(chǎn)生氣體中是否含有O2,小吳立即反對(duì),小吳的理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置如圖1,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:_____________;
(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇圖1中的裝置組合為__________,寫出制取氧氣的化學(xué)方程式____________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管,會(huì)造成的后果是____________________;
(3)若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是__________,若用圖2收集氫氣,請(qǐng)把圖補(bǔ)充完整并標(biāo)出氣流方向____________。
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