分析 要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團棉花;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
利用排水法收集氣體時,剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集,因為這時排出的氣體主要是空氣;
根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故.
解答 解:(1)a是酒精燈,常用作熱源,b是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置.
故填:酒精燈;鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達式為:.
故填:B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)高錳酸鉀來制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管.
故填:防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管.
(4)用E裝置收集氣體檢驗氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(3)若用排水法收集氧氣,收集氧氣的合適時機是氣泡均勻、連續(xù)冒出時.
故填:氣泡均勻、連續(xù)冒出時.
(5)實驗室用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫不需要加熱,則應(yīng)選擇B裝置來作發(fā)生裝置.
故填:B.
(6)NO氣體難溶于水,可以用排水法收集,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,不能用排空氣法收集,因此應(yīng)選擇C來收集NO.
故填:C.
(7)排水集氣法收集完氣體后,應(yīng)該先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈.
故填:先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈.
點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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B. | 大量開采化石燃料以滿足社會發(fā)展的需要 | |
C. | 大量電解水生產(chǎn)氫氣是開發(fā)氫能的唯一途徑 | |
D. | 推廣使用太陽能、風(fēng)能可以減少對環(huán)境的污染 |
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