8.結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a錐形瓶,b集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A,化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用B裝置制取二氧化碳,發(fā)生的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要控制反應的速率,應將長頸漏斗改為分液漏斗;
(3)實驗室制取氫氣時,如用E裝置收集H2,則氣體應從d端通入(填“c”或“d”).
(4)如果用C裝置制取氫氣,其優(yōu)點是可以控制反應隨時發(fā)生與停止,鋅與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,需要加熱.可以據(jù)此做出發(fā)生裝置的選擇;實驗室可用鹽酸和石灰石在常溫下反應制取二氧化碳,我們可以據(jù)此寫出化學反應式;另外分液漏斗可控制反應的速率;在進行試驗前一定要檢查裝置的氣密性.
(3)從氫氣比空氣的密度小,應從d端進,氫氣先浮在瓶口,使瓶內(nèi)的空氣從c端排出;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.

解答 解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中a錐形瓶;b集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要用酒精燈加熱,故要用裝置A;化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用B裝置制取二氧化碳時,要用稀鹽酸與大理石(主要成分CaCO3)反應,化學反應式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要控制反應的速率,應將長頸漏斗改為分液漏斗.因為分液漏斗有閥門控制,可以使反應隨開隨停,控制反應的速率;
(3)如用E裝置收集H2,因為氫氣的密度小于空氣的密度,氣體應從d端進入.故答案是:d;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; 常選用裝置C,其優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品.
答案:
(1)a 錐形瓶;b集氣瓶;
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;  分液漏斗;     
(3)d;
(4)可以控制反應隨時發(fā)生與停止;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

點評 本題主要考查試驗裝置的選取、方程式的書寫以及試驗中的相關問題.需要同學們對常見的試驗裝置及問題有清楚的了解.

練習冊系列答案
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14.在以下幾種現(xiàn)象當中,其中屬于化學變化的是( 。
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15.有關燃燒和滅火說法正確的是( 。
A.物質(zhì)燃燒必須同時滿足3個條件可燃物燃燒只需耍同時滿足2個條件.滅火只要破壞1個條件即可
B.燃燒的劇烈程度與可燃物的性質(zhì),可燃物與氧氣的接觸面積等都有關
C.物質(zhì)完全燃燒的條件是氧氣濃度大,可采取通風,增大接觸面積的方法使燃料完全燃燒
D.燃燒一定是化學變化,也一定屬于化合反應
E.燃燒都是劇烈的,一定會發(fā)光放熱,有煙有火焰

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12.化學學習中經(jīng)常需要歸納物之間的轉化關系,而在轉化過程中元素種類是不變的,據(jù)此結合你所學知識完成下面問題.如圖,甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì).
(1)若乙是一種有毒氣體,則甲的化學式C;乙→丙的反應方程式是O2+2CO$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,乙的用途是作燃料.
(2)若乙是一種支持呼吸的氣體,則甲的名稱是雙氧水;丙→乙的反應方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應基本類型是分解反應.

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3.實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),反應的文字表達式過氧化氫→二氧化錳水+氧氣
(3)高錳酸鉀來制取氧氣,試管口放棉花的目的防止高錳酸鉀進入導管;
(4)用E裝置收集氣體檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
(3)若用排水法收集氧氣,收集氧氣的合適時機是氣泡均勻、連續(xù)冒出時.
(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得,則應選擇B(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.
(6)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇C裝置來收集NO.
(7)排水集氣法收集完氣體后,導管和酒精燈怎樣操作先把導管移出水面,后熄滅酒精燈.

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13.經(jīng)實驗測定,某物質(zhì)中含有一種元素,下列推斷正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定是純凈物B.該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.該物質(zhì)可能是混合物D.該物質(zhì)一定不是化合物

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20.在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組進行了更深入的探究:
(1)探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結    論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出濃度越大,過氧化氫分解的速率越快
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
(2)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關催化劑的說法中正確的是B.
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個化學反應可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學反應的速率
D、用作催化劑的物質(zhì)不 可能是其他反應的反應物或生成物
(3)請你設計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水(60℃)、冷水(20℃)、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二:溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

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17.許多因素影響化學反應速率,請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應速率的.
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18.下列微粒保持氧氣化學性質(zhì)的是( 。
A.O2-B.OC.O2D.H2O

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