18.王同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類,你認為分類合理的一組是( 。
①CaO+H2O=Ca(OH)2
②Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;
③Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O;
④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
⑤2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
A.屬于有熱量放出的反應的是②③B.屬于化合反應的是①②
C.屬于有化合價變化的反應是④⑤D.屬于復分解反應的是③④

分析 化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應.分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應.置換反應是指由一種單質和一種化合物反應,生成另外一種單質和一種化合物的反應.復分解反應是指由兩種化合物反應,生成另外兩種化合物的反應.
①是兩種物質反應生成一種物質的反應屬于化合反應;
②是由一種物質生成兩種或兩種物質的反應屬于分解反應;且反應需加熱才能進行,反應吸熱;
③是由兩種化合物反應,生成另外兩種化合物的反應屬于復分解反應,反應放熱;
④是由一種單質和一種化合物反應,生成另外一種單質和一種化合物的反應屬于置換反應;鋅元素、氫元素反應前后化合價有變化;
⑤是兩種物質反應生成一種物質的反應屬于化合反應;鎂元素、氧元素反應前后化合價有變化;

解答 解:A、②反應需加熱才能進行,反應吸熱,故錯;
B、②屬于分解反應,故錯;
C、④鐵元素、氫元素反應前后化合價有變化,⑤鎂元素、氧元素反應前后化合價有變化.故對;
D、④屬于置換反應,故錯.
故選:C.

點評 解答本題要充分理解反應類型的分類方法方面的知識,只有這樣才能對各種反應類型做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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8.某同學設計了如下一組實驗,取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按照下圖進行實驗.回答下列問題:

①觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ紙花為紅;Ⅱ不變色;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ紙花為紅.
②該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明什么?稀鹽酸能使紫色石蕊變紅.
③該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)說明二氧化碳和水生成酸性物質.
④寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式:CO2+H2O═H2CO3

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9.如圖是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣的微觀模型圖,觀察該圖,你能獲得哪些信息?(至少三條)

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6.配制10%的食鹽溶液100克,需要的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒,量筒.

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13.下列實驗操作正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
  液體的傾倒
C.
   液體的加熱
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結石”的說法產生了興趣.
探究一菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽.
【實驗流程】(如圖1)

根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①是過濾. 
( 2)加入足量CaCl2溶液的目的是將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來.
(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③的化學反應方程式為CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑.
【實驗結論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽.
探究二人體結石的主要成分是草酸鈣,草酸鈣高溫分解的產物是什么?
【查閱資料】
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質量關系如圖2所示.
【實驗分析】(4)草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑.
(5)通過上圖數(shù)據(jù)分析,700℃時剩余固體的成分是CaCO3和CaO.
(6)請你設計實驗,驗證700℃時剩余固體的成分.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進行了右圖實驗,對固體B的成分進行了分析和實驗探究.
【提出問題】固體B中的成分可能有哪些?
【作出猜想】甲同學:只有Ag
乙同學:Zn、Ag
丙同學:Cu、Ag
請寫出你的一種猜想(1)Ag、Cu、Zn
【表達交流】寫出甲同學猜想的理由(2)當鋅恰好與AgNO3反應時,溶液中的溶質是:Zn(NO32、Cu(NO32或當AgNO3有剩余時,溶液中的溶質是:Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32,固體為:只有Ag;
【反思評價】請你評價乙同學的猜想(3)不合理,Zn應先與AgNO3反應后與Cu(NO32反應
【實驗探究】想證明自己的猜想正確
實驗步驟現(xiàn)象由此確定固體B的成分寫出反應的化學方程式
取少量固體B,滴加(4)稀鹽酸有氣泡產生 (5)Zn+2HCl=ZnCl2+H2
在得出固體B的成分后,也確定了液體A的成分,液體A中含有的物質有(化學式)(6)Zn(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種,化學小組的同學對該粉末進行探究.
(1)提出猜想:
猜想一:該粉末由銅、錳組成;  猜想二:該粉末由鐵、錳組成;
猜想三:該粉末由鐵、錳、銅組成;猜想四:該粉末由鐵和銅組成.
(2)查閱資料:金屬錳不能被磁鐵所吸引,錳和FeSO 4溶液可以發(fā)生置換反應,Mn元素在生成物中顯+2價,生成物的溶液為淺粉色.
(3)進行實驗:
實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象
①證明粉末中是否含有銅取一個小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入足量的稀鹽酸或稀硫酸.有少量紅色粉末不能溶解.
②證明粉末中是否含有錳取5.5克粉末放入燒杯,再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液,反應完全后過濾、干燥,稱量固體為5.52克.綠色溶液變?yōu)闇\粉色.
③證明粉末中是否含有鐵另取5.5克粉末,用磁鐵充分吸引(用物理方法),
稱量剩余金屬粉末為1.12克.
有大量黑色粉末被磁鐵吸引.
(4)初步結論:猜想三成立;實驗①中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Mn+2HCl=MnCl2+H2↑.
(5)數(shù)據(jù)處理:試計算粉末原料中任意一種金屬所占的質量分數(shù)(用金屬名稱和百分數(shù)表示,結果保留一位小數(shù))錳20%、鐵79.6%、銅0.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗,寫出該反應的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2 ↑.實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內仍有黑色固體物質存在,其中網(wǎng)罩的作用是提高溫度.澄清石灰水的作用是驗證反應是否產生二氧化碳.
提出問題:該黑色固體物質是什么
提出猜想:甲同學:木炭 乙同學:氧化銅 丙同學:木炭和氧化銅
查閱資料:①木炭、銅都不與稀硫酸反應②CuO能與稀硫酸反應生成藍色溶液.
實驗設計:向盛有黑色固體的試管中加人足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
分析討論:①若試管內溶液呈無色,還有黑色固體存在,證明甲同學的猜想成立.
②若試管中溶液呈藍色,無黑色同體,證明乙同學的猜想成立.
③若觀察到溶液呈藍色并有黑色固體,證明丙同學的猜想成立(填“成立”或“不成立”).

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