15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合成纖維、合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料
B．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
C．缺碘易患齲齒
D．大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

分析 根據(jù)已有的材料的類別、重金屬鹽的危害、以及化學(xué)元素與人體健康的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、合金屬于金屬材料，不是有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；
B、重金屬鹽對(duì)蛋白質(zhì)有破壞作用，喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象，正確；
C、缺碘易患甲狀腺腫大，錯(cuò)誤；
D、大量使用天然氣作為燃料，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，不符合低碳理念，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A鋅銅滴加適量硝酸銀溶液
B二氧化碳?xì)怏w氯化氫氣體將氣體依次通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸
C硫酸鈉溶液硫酸銅滴加適量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾
D氯化鉀溶液碳酸鉀滴加過(guò)量硝酸鋇溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性，某研究小組進(jìn)行了如下探究．
（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快，原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)．
（3）小芳在（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn)．
【提出問(wèn)題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色；AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a：該灰黑色沉淀可能含有鋁（或鋁和氯化鋁的混合物）．
假設(shè)b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假設(shè)c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn) 取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②加入適量蒸餾水固體部分溶解
③加入適量無(wú)水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c不成立（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁
（4）你認(rèn)為（1）中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），使用的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．MnO2（KCl）：加水過(guò)濾B．N2（O2）：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C．CaO（CaCO3）：高溫煅燒D．NH3（H2O）：用濃硫酸洗氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵（FeCO3）可作為補(bǔ)血?jiǎng)�，鐵紅（Fe2O3）可作為顏料．制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）；
（2）反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑；
（3）FeCO3濁液暴露在空氣中，會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色，同時(shí)釋放出CO2，則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為O2、H2O（填化學(xué)式）；
（4）FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時(shí)，也會(huì)生成FeO．現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg，則Fe2O3的質(zhì)量為14.4kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)所選試劑正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑
AKNO3溶液K2CO3BaCl2溶液
BFeCu稀鹽酸
CCO2HCl飽和NaHCO3溶液
DFeSO4溶液CuSO4Zn
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某鋼鐵廠用于煉鐵的石灰石主要成分是CaCO3，課外小組同學(xué)取來(lái)該石灰石樣品24g，粉碎后，將125g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測(cè)數(shù)據(jù)如下（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）：
次數(shù)一二三四五
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2525252525
剩余固體的質(zhì)量/g1914944
（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為20g；
（2）第四次恰好完全反應(yīng)；
（3）求最后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請(qǐng)你在下列空格里，用“元素、原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種元素組成的；
（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；
（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由離子構(gòu)成的；
（4）體溫計(jì)中的汞是由原子構(gòu)成的；
（5）用于人工降雨的干冰是由分子構(gòu)成的；
（6）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（7）帶正電荷的是質(zhì)子；
（8）不顯電性的是原子、分子、中子；
（9）決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是質(zhì)子、中子；
（10）同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成：1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：都是無(wú)色無(wú)味的氣體；都能溶于水，都能燃燒
C．用途：CO2用于滅火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶煉金屬等
D．危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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