12．關(guān)于過(guò)氧化氫的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)氧化氫屬于氧化物B．過(guò)氧化氫中含有氫氣和氧氣
C．過(guò)氧化氫中氫元素顯+1價(jià)D．用過(guò)氧化氫制取氧氣發(fā)生分解反應(yīng)

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析；
D．根據(jù)反應(yīng)原理以及反應(yīng)類型的判斷方法來(lái)分析．

解答 解：A．過(guò)氧化氫是由兩種元素組成的，并且其中有一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故正確；
B．過(guò)氧化氫中含有氫元素和氧元素，不含有氫氣和氧氣，故錯(cuò)誤；
C．在過(guò)氧化氫中，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-1價(jià)，故正確；
D．過(guò)氧化氫生成水和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 明確化學(xué)式的宏觀和微觀意義就能順利解答此類試題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．蠟燭燃燒產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w和水
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（燃燒匙中藥品為紅磷）
小強(qiáng)：（如圖2）選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣．（寫(xiě)2點(diǎn)）
（3）如將燃燒匙中紅磷換成炭粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？不能成功，因�(yàn)樘糠廴紵难鯕�，又生成氣體，壓強(qiáng)幾乎不變．
（4）用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置氣密性良好．若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞向左移動(dòng)至12ml處停止．
（5）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染．
（6）若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗．例如白磷燃燒放熱造成橡皮塞沖出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示，根據(jù)此表回答
溫度（℃）020406080100
硝酸鉀的溶解度（g）13.331.663.9110169246
氯化鈉的溶解度（g）35.736.036.637.338.439.8
（1）在20℃時(shí)，100g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為131.6gg．
（2）40℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“等于”“大于”或“小于”）．
（3）硝酸鉀和氯化鈉溶解度可能相同的溫度范圍是20～40℃．
（4）要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀，應(yīng)采用的方法是冷卻熱飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)要稱取8g食鹽固體，在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，則該同學(xué)應(yīng)采取的措施是（　　）
A．減少藥品B．增加砝碼C．調(diào)節(jié)天平平衡D．移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．澄清透明的河水一定是純凈物
B．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2
C．凈化水的過(guò)程中明礬所起作用是吸附水中的懸浮顆粒形成較大顆粒而沉降
D．把燃著的木條伸入無(wú)色氣體中，若木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：
3個(gè)水分子3H2O，2個(gè)硫原子2S，鈣離子Ca2+，+5價(jià)的磷元素$\stackrel{+5}{P}$，標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．符號(hào)周圍數(shù)字的意義：如3$\stackrel{-2}{CO}$32-中，字母前面的“3”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)為3個(gè)，右下角的“3”表示一個(gè)碳酸根離子中含有3個(gè)氧原子，“-2”表示碳酸根顯-2價(jià)，“2-”表示碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；S2-中“2-”表示硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）胃酸過(guò)多的病人服用氫氧化鎂緩解癥狀A(yù)l（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
（2）用熟石灰處理化工廠排除的含有硫酸的污水Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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