7．某同學要稱取8g食鹽固體，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，則該同學應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．減少藥品B．增加砝碼C．調(diào)節(jié)天平平衡D．移動游碼

分析 使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量時天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品

解答 解：某學生用托盤天平稱量8g藥品，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，在右盤上加了8g砝碼，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡；稱量時天平指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．
故選：A．

點評 托盤天平的使用是化學的基本操作之一，是中考考查的熱點，掌握天平的使用步驟、注意事項、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．【情景提供】19世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．
【提出問題】電子帶負電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進行實驗】1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗．實驗做法如圖：

（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 000倍；
（2）金箔--作為靶子，厚度1 μm，重疊了3 000層左右的原子；
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光；
（4）顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況．
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．
【解釋與結(jié)論】
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核．
（2）1 μm金箔包含了3 000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明B．
A．原子的質(zhì)量是均勻分布的
B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（3）科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的C． 

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下面是四位同學對物質(zhì)的鑒別方法（試管、火柴、酒精燈另外提供），不可行的是（　�。�
A．四種白色粉末：NaCl、NaOH、NH4NO3、CuSO4，用水可以鑒別
B．三瓶無色溶液：HCl、NaOH、NaCl，只用酚酞試液可以鑒別
C．三瓶無色氣體：H2、CO、CH4，用干燥的冷燒杯和澄清石灰水可以鑒別
D．三種化肥：KCl、CO（NH2）2、（NH4）2SO4，用熟石灰可以鑒別

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．（1）實驗室欲用98%的濃硫酸配制500g19.6%的稀硫酸，需加水多少毫升？
（2）取上述配制的稀硫酸100g，向其中加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾得到澄清透明的溶液．試計算：
①生成沉淀的質(zhì)量         
②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．空氣是一種寶貴的自然資源．下列關(guān)于空氣的說法不正確的（　�。�
A．空氣中含量最多的氣體是氮氣
B．氣質(zhì)量報告中所列的質(zhì)量級別數(shù)目越大，則空氣質(zhì)量越差
C．稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣
D．氮氣和氧氣的密度不同，則工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于過氧化氫的說法錯誤的是（　�。�
A．過氧化氫屬于氧化物B．過氧化氫中含有氫氣和氧氣
C．過氧化氫中氫元素顯+1價D．用過氧化氫制取氧氣發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．為了讓燈泡通電發(fā)光時，消耗燈泡內(nèi)的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì)，該物質(zhì)（　�。�
A．紅磷B．氧化銅C．石蠟D．鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．（1）實驗室用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量（如圖一所示），整個實驗中可觀察到的現(xiàn)是：紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙、
水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的五分之一．其反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，它的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，小麗的理由是木炭燃燒生成二氧化碳氣體．
（3）小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后，對實驗作出改進，采用如圖二所示裝置進行實驗，你認為改進裝置的優(yōu)點是：實驗結(jié)果更準確（寫一點）
（4）如圖二所示實驗中，選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器連接，假設(shè)此實驗?zāi)軌蛘＿M行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計．
①若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到活塞前沿將在12mL刻度處；
②若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．除觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生白煙外，還可觀察到活塞先向右移動，后向左移動，最后活塞前沿將在8mL刻度處．
③若此實驗中結(jié)果偏小，你認為可能原因是裝置漏氣；白磷不足．（寫兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．下列物質(zhì)能共存于水溶液中的一組是（　　）
A．Ca（OH）2  Na2CO3B．H2SO4  Na2CO3C．HCl   CuSO4D．KOH  Na2CO3

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