1.符號(hào)周圍數(shù)字的意義:如3$\stackrel{-2}{CO}$32-中,字母前面的“3”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)為3個(gè),右下角的“3”表示一個(gè)碳酸根離子中含有3個(gè)氧原子,“-2”表示碳酸根顯-2價(jià),“2-”表示碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;S2-中“2-”表示硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

分析 根據(jù)微粒前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)微粒中的原子個(gè)數(shù),元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行解答.

解答 解:微粒前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù),故字母前面的“3”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)為3個(gè);
元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)微粒中的原子個(gè)數(shù),故3$\stackrel{-2}{CO}$32-中右下角的“3”表示一個(gè)碳酸根離子中含有3個(gè)氧原子;
元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故3$\stackrel{-2}{CO}$32-中“-2”表示碳酸根顯-2價(jià);
元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故3$\stackrel{-2}{CO}$32-中“2-”表示碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故S2-中“2-”表示硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
故答案為:碳酸根離子的個(gè)數(shù)為3個(gè);一個(gè)碳酸根離子中含有3個(gè)氧原子;碳酸根顯-2價(jià);碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素符號(hào)周圍不同位置數(shù)字的含義,考查全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.小明同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取燒堿.請(qǐng)分析回答:
(1)反應(yīng)原理:用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)基本反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中,再用滴管往試管中逐滴滴入澄清石灰水,直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)為止,把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過濾得到氫氧化鈉固體.其中過濾過程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于過氧化氫的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.過氧化氫屬于氧化物B.過氧化氫中含有氫氣和氧氣
C.過氧化氫中氫元素顯+1價(jià)D.用過氧化氫制取氧氣發(fā)生分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy).水是生命之源,是一切生命體生存所必需的物質(zhì).“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用如圖A裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a、b兩管中都收集到氣體,b中的氣體是氫氣,由于化學(xué)變化中元素種類不變(填改變或不變),我們得出水中含有氫、氧兩種元素,寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

(2)圖B所示是凈化水的簡(jiǎn)易裝置.其中能起到吸附作用的是活性炭,可用肥皂水鑒別凈化后的水是硬水還是軟水,若要得到純度更高的水,實(shí)驗(yàn)室中常采用的方法是蒸餾.
(3)圖C中甲、乙均為課題《制取氧氣》中的常見物質(zhì),“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學(xué)變化得到后面的物質(zhì).寫出乙→甲的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是AB(填字母序號(hào)).
A.使用節(jié)水型馬桶  B.合理施用農(nóng)藥和化肥  C.生活污水任意排放
(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用說法錯(cuò)誤的是D.
A.鐵絲在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水:防止濺落的熔化物炸裂瓶底
B.洗滌儀器:將儀器內(nèi)可溶于水的物質(zhì)溶解后隨水流離開
C.排水法收集氣體:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時(shí)收集滿
D.硫在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水:吸收放出的熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量(如圖一所示),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)是:紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙、
水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的五分之一.其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,它的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,小麗的理由是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
(3)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后,對(duì)實(shí)驗(yàn)作出改進(jìn),采用如圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(寫一點(diǎn))
(4)如圖二所示實(shí)驗(yàn)中,選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器連接,假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_M(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì).
①若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前沿將在12mL刻度處;
②若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.除觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生白煙外,還可觀察到活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng),最后活塞前沿將在8mL刻度處.
③若此實(shí)驗(yàn)中結(jié)果偏小,你認(rèn)為可能原因是裝置漏氣;白磷不足.(寫兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出元素符號(hào)或元素名稱:
氮元素N氧元素O鋁元素Al氯元素Cl鋇元素Ba磷元素P
Fe鐵元素  Ag銀元素Mg鎂元素K_鉀元素 Si硅元素Cu銅元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于空氣的說法正確的是(  )
A.空氣起著調(diào)節(jié)氣候的作用
B.空氣是一種重要的資源,可以用來制取二氧化碳
C.空氣中所有成分對(duì)人的身體健康都有益
D.從古至今空氣的成分都基本保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件.請(qǐng)幫小明將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)分析
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用鑷子分別夾取 一根小木條、一個(gè)小石子在酒精燈上加熱燃燒與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系木條燃燒,石子不燃燒可燃物才能燃燒
用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán),放到酒精燈火焰上,片刻.燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒
蘸水的小棉團(tuán)不燃燒
可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才可燃燒
得出結(jié)論:燃燒需要的條件①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是用蒸餾法淡化海水的簡(jiǎn)易裝置,對(duì)該裝置的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )
A.加熱前應(yīng)檢查裝置的氣密性
B.試管①與試管③中的水分子結(jié)構(gòu)不同
C.導(dǎo)管②中主要發(fā)生水三態(tài)變化中的液化過程
D.試管①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案