【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫
B. 蠟燭吹滅時,會產(chǎn)生一縷白霧
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成無色氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用化學知識對下列說法進行判斷,其中正確的是
A.咀嚼米飯時會出現(xiàn)甜味,這一過程屬于物理變化
B.綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉化為化學能
C.要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可以升高該溶液的溫度
D.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀,雞蛋清中蛋白質(zhì)失去了原有的生理功能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子;
(2)A,B,C,D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是(填序號);
(3)D中x=;
(4)A與C形成化合物的化學式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氣體的收集方法說法不正確的是
A.因為CO2能溶于水,所以不能用排水法收集
B.用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣
C.因為常溫時有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應生成NO2,所以不能用排空氣法收集
D.因為常溫時CO有毒且密度和空氣接近,所以不適合用排空氣法收集
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是
A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡
B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片
C.移動游碼使其右側對齊3g的刻度線.然后將氯化鈉加到天平的右盤上
D.取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年三月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”,目的在于強化學生安全意識,提高安全素養(yǎng).下列實驗操作符合安全要求的是( )
A. 為取用方便,用手接觸化學藥品
B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū)
C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗
D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與我們的生活息息相關,請回答下列與水有關的問題:
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,硬水的危害(寫出一條),生活中可用區(qū)分硬水和軟水.實驗室中降低水的硬度的方法是 .
(2)“世界上最后一滴水是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護水資源的意識,請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法: .
(3)寫出電解水的化學方程式 .
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