【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫

B. 蠟燭吹滅時,會產(chǎn)生一縷白霧

C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成無色氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量

【答案】D

【解析】A、答案描述的是反應的結論,現(xiàn)象為發(fā)出藍紫色的火焰,生成有刺鼻性氣味氣體,錯誤;B、吹滅蠟燭時,會產(chǎn)生一縷白煙,不是白霧,錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,錯誤;D、正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用化學知識對下列說法進行判斷,其中正確的是

A.咀嚼米飯時會出現(xiàn)甜味,這一過程屬于物理變化

B.綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉化為化學能

C.要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可以升高該溶液的溫度

D.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀,雞蛋清中蛋白質(zhì)失去了原有的生理功能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)長期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會增加且沒有變質(zhì)的是

A.生鐵 B.燒堿固體 C.濃硫酸 D.濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子;
(2)A,B,C,D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是(填序號);
(3)D中x=;
(4)A與C形成化合物的化學式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的俗名與化學式相對應正確的是

A.消石灰:CaCl2 B.燒堿:Na2CO3

C.熟石灰:CaCO3 D.生石灰:CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氣體的收集方法說法不正確的是

A.因為CO2能溶于水,所以不能用排水法收集

B.用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣

C.因為常溫時有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應生成NO2,所以不能用排空氣法收集

D.因為常溫時CO有毒且密度和空氣接近,所以不適合用排空氣法收集

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是

A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡

B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片

C.移動游碼使其右側對齊3g的刻度線.然后將氯化鈉加到天平的右盤上

D.取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每年三月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日,目的在于強化學生安全意識,提高安全素養(yǎng).下列實驗操作符合安全要求的是(  )

A. 為取用方便,用手接觸化學藥品

B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū)

C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗

D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與我們的生活息息相關,請回答下列與水有關的問題:
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,硬水的危害(寫出一條),生活中可用區(qū)分硬水和軟水.實驗室中降低水的硬度的方法是
(2)“世界上最后一滴水是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護水資源的意識,請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
(3)寫出電解水的化學方程式

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