下列現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成

C．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光


【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；堿的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．

【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉溶液，則硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、蠟燭在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，而不是白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)。某興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況。實(shí)驗(yàn)過程如下：取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過量的稀鹽酸，得到296.2g溶液。試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


書寫出符合下列要求的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)：

（1）分解反應(yīng)生成氧氣：_________________________________________；

（2）化合反應(yīng)生成二氧化碳：_____________________________________；

   （3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：___________________________________________；

（4）二氧化碳的檢驗(yàn)：____________________                _______；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(     )

A對(duì)化學(xué)與生活的認(rèn)識(shí)

B對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度

②圖書、檔案著火，要用二氧化碳滅火器滅火

③高層住房室內(nèi)著火，在等待救援時(shí)要打開所有門窗

①掏沼氣池時(shí)用火把照明

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③家中天然氣泄漏趕緊打開排風(fēng)扇

C 對(duì)除雜方法的認(rèn)識(shí)

D對(duì)人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)

①除去MnO2中KCl，加水溶解、過濾

②用灼燒的方法除去CuO中混有的Cu

③除去CaO中CaCO3，高溫充分煅燒

①?gòu)埱嗌?#65123;﹣測(cè)定空氣組成

②門捷列夫﹣﹣元素周期表

③拉瓦錫﹣﹣測(cè)定水的組成

A．A    B．B    C．C    D．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目：

（1）寫出下列儀器名稱：b   ．

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ；若用裝置E收集，則氣體應(yīng)從端通入（填c或d）．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是   ；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是   ．

（4）若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過圖2裝置（液體藥品均足量），操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞b，打開活塞  （填a或b，），通入混合氣體，可收集到  氣體．

②然后   （填操作），又可收集到另一種氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組化學(xué)式，其中書寫全部正確的一組是（　　）

A．Fe  FeCl B．CaOH  Fe2（SO4）3

C．K2CO3  Al（OH）3  D．NH4Cl2  NH3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣  ②高錳酸鉀完全分解后的固體  ③硬水  ④軟水  ⑤液態(tài)氧  ⑥蒸餾水．

其中屬于混合物的是　　（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是　　，屬于化合物的是　　，屬于氧化物的是　　屬于單質(zhì)的是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03。某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g。）

反應(yīng)時(shí)間/s

20

40

60

80

100

燒杯和藥品質(zhì)量/g

137.8

135.6

m

134.5

134.5

請(qǐng)計(jì)算：
（1）表中的“m”為_     g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 % )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是                  （   ）

A.水            B.鎂帶              C.硫粉             D.液氫  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案