2.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
①將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水
②按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
③洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
④實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水不可以直接倒入下水道(鑄鐵管道)
⑤堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
⑥氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
⑦酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
⑧化學(xué)變化過(guò)程中原子種類、原子質(zhì)量、分子數(shù)目均保持不變
⑨實(shí)驗(yàn)室用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w
⑩合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠.
A.①③⑦⑨B.②④⑥⑩C.③④⑩D.④⑤⑩

分析 ①根據(jù)凈化后水的組成分析
②根據(jù)空氣的組成分析;
③根據(jù)洗滌劑有乳化作用分析;
④根據(jù)鹽酸能與鐵反應(yīng)分析
⑤根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性分析;
⑥根據(jù)氧化物的定義分析;
⑦根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析;
⑧根據(jù)分子原子的在化學(xué)變中的變化分析;
⑨根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品分析;
⑩根據(jù)合成材料的種類分析.

解答 解:①將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水常含有可溶性的雜質(zhì),不是純水,故①錯(cuò)誤;
②按體積計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%,故②錯(cuò)誤
③洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化,故③正確;
④由于鹽酸能與鐵反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水不可以直接倒入下水道(鑄鐵管道),故④正確;
⑤堿的水溶液通常呈堿性,但堿性溶液一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,碳酸鈉屬于鹽,故⑤錯(cuò)誤;
⑥氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀不是氧化物,故⑥錯(cuò)誤;
⑦酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故⑦錯(cuò)誤;
⑧化學(xué)變化過(guò)程中原子種類、原子質(zhì)量保持不變、分子數(shù)目可能發(fā)生變化,故⑧錯(cuò)誤;
⑨實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,故⑨錯(cuò)誤;
⑩合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,故⑩正確.
由上述分析可知C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,都屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)有利于解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)以上所述請(qǐng)推測(cè),并回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱A氧氣、C二氧化硫、D碳E二氧化碳
(2)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
B與A反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2              D 與A反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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理:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),除去固體雜質(zhì),該過(guò)程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,請(qǐng)判斷,該過(guò)程為化學(xué)變化.
(3)生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:淘米水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀
50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子之間有間隔;
(2)從微觀知宏觀

①微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào),下同).
②屬于同一種元素的是CE.
③微粒C位于第3周期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是( 。
A.油鍋著火,潑水滅火
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C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下列是實(shí)驗(yàn)室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置.請(qǐng)回答:

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(2)用裝置A、D制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;放藥品之前的一步操作是檢查裝置的氣密性;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.將下列實(shí)驗(yàn)所有儀器的名稱或注意事項(xiàng)填在橫線上:

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(4)能直接加熱的儀器是試管,蒸發(fā)皿;能間接加熱的儀器是燒杯、燒瓶.
(5)下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理正確的是:B
①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤(pán)上稱量
②試管夾從試管口往下套
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④可以用藥匙或鑷子取用固體藥品
⑤為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶
⑥酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅.
A.①②④⑤
B.①④⑥
C.③⑤
D.①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.鋰(Li)電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子,在反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)1個(gè)電子,鋰離子符號(hào)為L(zhǎng)i+

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