17.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為13,該元素的元素符號為Al,其與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的意義進行分析.在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由質(zhì)子數(shù)判斷出元素,寫出元素符號.

解答 解:由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:核外的電子數(shù)是13,在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù)為13.由質(zhì)子數(shù)是13可知,該元素是鋁元素,符號為:Al.最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子,形成帶三個單位正電荷的鋁離子.其離子符號為:Al3+.其與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3
故答案為:13,Al;AlCl3..

點評 本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,是比較基礎(chǔ)的知識,應(yīng)記住原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2B.2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
C.2H2O═2H2+O2D.Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2011年5月食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注.常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸而(2-乙基己)酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機溶劑,有毒.常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用.可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中.若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌.
請分析上訴信息,回答下列問題:
(1)以下對于C24H38O4的分析正確的是②;
①該物質(zhì)中還有24個碳原子
②該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
③該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19
(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì)無色、液體;
(3)下列做法,可以使我們遠離塑化劑的是①③④;
①少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗機制,嚴懲步伐黑心業(yè)者
(4)請你再寫出一條遠離塑化劑的做法盡量少吃方便面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是( 。
A.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
B.用帶火星的木條可以檢驗氧氣
C.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.氫氧化鈣在水中溶解能力隨溫度升高而減小,要想把一瓶接近飽和的石灰水變飽和,具體措施有:
①加入氫氧化鈣②升高溫度 ③降低溫度   ④加入水   ⑤蒸發(fā)水,
其中正確的是( 。
A.①②④B.①②⑤C.①③⑤D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項序號,填在對應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染    B.防止試管破裂   C.防止實驗誤差    D.防止液體濺出
①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱.B
②滴管使用后,及時清洗并放在試管架上.A
③量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視.C
(2)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.現(xiàn)有a試管、b燃燒匙、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作選擇儀器.
①可以直接加熱的玻璃儀器是a;(用序號填空)
②量取8.5mL水fg.(用序號填空)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)硫磺在空氣中的燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)有水生成的分解反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)有水生成的化合反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請用對應(yīng)的化學(xué)用語(化學(xué)符號、化學(xué)式、名稱)表示:
(1)2個氫原子2H
(2)氯化鋁AlCl3
(2)碳酸根離子CO32-
(3)氧氣中氧元素的化合價$\stackrel{0}{O}$2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物,進行如下實驗:把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)求 a的取值范圍.
(3)若a=30,則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原,求冷卻后所得固體的質(zhì)量.

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