20.下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用50mL燒杯量取48.5mL某溶液
B.用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末
C.用100mL量筒量取5.6mL的水
D.用試管夾夾持試管時,夾在距離試管口$\frac{1}{3}$的部位

分析 A、根據(jù)量取液體所需的儀器,進(jìn)行分析判斷.
B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g.
C、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近.
D、根據(jù)試管夾的使用注意事項,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、應(yīng)用50mL量筒量取48.5mL某溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)錯誤.
B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末,故選項實驗數(shù)據(jù)正確.
C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.應(yīng)用10mL量筒量取5.6mL的水,量筒選擇不合理,故選項實驗數(shù)據(jù)錯誤.
D、用試管夾夾持試管時,夾在距離試管口$\frac{1}{3}$的部位,故選項實驗數(shù)據(jù)正確.
故選:BD.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項,特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.明礬凈水和活性炭凈水的原理完全相同
C.硫在氧氣中燃燒既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)
D.氧氣易溶于水,以供給水生動物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì),在空氣里敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加的是( 。
A.濃鹽酸B.蔗糖溶液C.濃硫酸D.濃硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題:

儀器、裝置:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BC(填字母代號).
(3)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,若要收集干燥的O2,可選用的收集裝置是C(填寫裝置序號).
藥品、反應(yīng)原理:
(4)下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應(yīng)物的是C(填字母).
A.水(H2O)  B.過氧化氫(H2O2)   C.氯化鉀(KCl)   D.高錳酸鉀(KMnO4
(5)實驗室制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣).實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
注意事項:
(6)檢查B裝置氣密性的方法是橡皮管用彈簧夾夾緊,向長頸漏斗緩慢加水,長頸漏斗內(nèi)形成一段高于錐形瓶內(nèi)液面的水柱,一段時間后,水柱不下降,則說明氣密性良好,反之不好;或用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性,當(dāng)緩慢向右拉動活塞時,長頸漏斗下端有氣泡,(或推活塞長頸漏斗內(nèi)頁面上升),則氣密性好,反之不好.
(7)①加熱高錳酸鉀制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)A裝置試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
②實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是防止倒吸;
③若用裝置D收集的氧氣不純,原因可能是過早收集,沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿,留有氣泡( 寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型(填“化合”或“分解”).
(1)鐵絲在氧氣燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng).
(2)給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,屬于分解反應(yīng).
(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅二氧化碳+水→碳酸.
(4)磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.正確書寫元素或物質(zhì)名稱以及元素或物質(zhì)的符號:
MnO2二氧化錳,鈉元素Na,氦氣He,五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于化學(xué)研究對象的是( 。
A.鯨魚是否屬于魚類B.不銹鋼為什么不大會生銹
C.月亮饒地球運(yùn)動的規(guī)律D.電路發(fā)熱的原理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲前端要系一根火柴,其目的是引燃鐵絲,請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(3)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A.有機(jī)肥的腐熟B.動植物的呼吸作用
C.紅磷燃燒D.酒醋的釀造

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同步練習(xí)冊答案