4.下列說法正確的是(  )
A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.木炭在空氣中燃燒不如氧氣中劇烈,因為空氣中氧氣含量較低
D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

分析 A、根據(jù)空氣的組成及其性質(zhì)進行分析,氧氣具有助燃性解答‘
B、根據(jù)工業(yè)上利用液態(tài)和液態(tài)氮的沸點不同,采用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣、氮氣解答;
C、根據(jù)促進物質(zhì)燃燒的條件解答;
D、根據(jù)魚類能夠在水中生存,只能說明氧氣溶解于水,至于溶解度大小,無從談起解答;

解答 解:
A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故錯誤;
B、低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),然后蒸發(fā)分離液態(tài)空氣.由于液態(tài)氮的沸點是-196℃,比液態(tài)氧的沸點(-183℃)低,因此,氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧了,故錯誤;
C、由于氧氣的含量不同,木碳空氣中燃燒不如氧氣中劇烈,故正確;
D、魚類能夠在水中生存,只能說明氧氣溶解于水,但氧氣不易溶于水,故錯誤;
答案:C

點評 本題考查了氧氣的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)等知識點,難度不大,注意氧氣能助燃,但氧氣不是可燃物.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列除雜設(shè)計(括號內(nèi)為雜質(zhì))所選用試劑和操作都正確的是( 。
序號物  質(zhì)選用試劑操作
ACO2(CO)O2點燃
BNaOH溶液(Na2CO3稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
CKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液加入適量的試劑,直接蒸發(fā)
DCaCl2溶液(HCl)過量CaCO3過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在下列實驗操作的圖示中,正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.
點燃酒精燈
C.
稀釋濃硫酸
D.
稱取固體氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)在溶液中相互之間不反應(yīng)的是( 。
A.NaOH、HNO3、BaCl2B.Na2SO4、MgCl2、KOH
C.Na2CO3、K2SO4、HClD.H2SO4、NaCl、Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.隨著社會不斷發(fā)展,食品安全問題被人們越來越重視,在1989年,鋁列為食品污染源之一,世界衛(wèi)生組織公布,成人每日的鋁攝入量應(yīng)控制在4毫克以下.炸油條時,需加入化學式為KAl(SO42•12H2O[相對分子質(zhì)量是474]的明礬作膨松劑.在1000克調(diào)好的炸油條的面中,含有明礬晶體2克.請回答下列問題:
(1)人從油條中攝入的鋁指的是A (填字母).
A.鋁元素    B.鋁單質(zhì)    C.鋁合金    D.只有明礬
(2)KAl(SO42•12H2O中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到O.1%).
(3)若每根油條用面30克,則每根油條中含鋁元素幾毫克(假設(shè)烹炸過程中鋁不損耗)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.探究一:某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是瓶內(nèi)氣體減少,導(dǎo)致壓強減小,水沿導(dǎo)管進入瓶內(nèi).
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮氣.
【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢?
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少.
【查閱資料】鎂條是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2),鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.
【交流與反思】集氣瓶中放少量細沙的目的是防止集氣瓶炸裂,產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為固態(tài).
探究二:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時間/s
51200.1416.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
(1)寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度(或濃度)有關(guān);
從實驗③和④對比可知,化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,化學反應(yīng)速率越快.
(3)通過上述實驗?zāi)埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┱f明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用化學用語填空
(1)氬氣Ar.
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是N2
(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+
(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)2個氫分子2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.有一類化合物其化學式可表示為CnH2n+2(n≧1,n為正整數(shù)),這類化合物統(tǒng)稱為烷烴.下列有關(guān)烷烴的說法中,正確的是( 。
A.甲烷(CH4)是最簡單的烷烴
B.烷烴在氧氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水
C.烷烴都屬于有機高分子化合物
D.烷烴中碳元素的質(zhì)量分數(shù)隨n的增大而變小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附粘附著白色物質(zhì).
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O與Na2CO3或這兩種物質(zhì)的混合物;
乙同學也認為黑色顆粒是碳,但白色物質(zhì)是氫氧化鈉.
甲同學立刻認為乙同學的猜想有錯誤,其理由是反應(yīng)物中無氫元素.
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
實驗探究】甲同學對白色物質(zhì)進行實驗探究.
實驗方案實  驗  操  作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品
全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色白色物質(zhì)
為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是Na2CO3
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅.
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

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