【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是
A. 將黃銅與純銅互相刻劃,黃銅表面出現(xiàn)的劃痕更深
B. 打磨過(guò)的鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)
C. 一氧化碳與氧化銅加熱充分反應(yīng)后,固體由紅色變成黑色
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將水庫(kù)的水凈化為自來(lái)水的過(guò)程中,下列描述缺乏科學(xué)性的是
A. 加入明礬使懸浮小顆粒凝聚 B. 投藥殺菌消毒
C. 通過(guò)活性炭吸附色素和異味 D. 通過(guò)過(guò)濾除去可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的再分,原子的重新組合.由此可推導(dǎo)出:
①化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變;
②化學(xué)反應(yīng)中元素的種類、質(zhì)量均不變.
下面是市面上某品牌高錳酸鉀片,氯酸鉀的部分標(biāo)簽信息:
兩位同學(xué)需9.6g氧氣做其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)小希取100g高錳酸鉀片搗碎放入試管中加熱至不產(chǎn)生氣體為止,制取了9.6g氧氣.參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為g;
(2)小伊選擇一定質(zhì)量的氯酸鉀也達(dá)到了目的,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為 , 請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:小希和小伊誰(shuí)的成本更低?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/span>
B. 因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣
C. 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
D. 因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以被用?lái)填充探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汞合金是目前使用較多的補(bǔ)牙材料。汞合金補(bǔ)牙材料中除含有汞外,還含有鋅、錫、銅等金屬。下列有關(guān)該汞合金補(bǔ)牙材料的說(shuō)法中不正確的是
A.汞合金的熔點(diǎn)比汞低B.食用酸性較強(qiáng)的食物對(duì)該材料有腐蝕性
C.汞合金的強(qiáng)度和硬度比錫的大D.汞合金是一種具有金屬特性的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.如表是依據(jù)元素周期表畫出的1﹣18 號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是 , 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為 .
(2)從表中分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的相同.
(3)每一縱行我們稱為同一族,從表中我們還可以分析得出,每族元素的原子的相同,由此我們猜想一下,第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是
A. 紅墨水 B. 干冰 C. 碘酒 D. 空氣
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