9.在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

(1)操作a的名稱是過濾,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)C的一種用途是改良酸性土壤.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,該過程屬于物理變化(填“化學(xué)”或“物理”).

分析 (1)根據(jù)過濾可以將固體和液體分離,碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣,所以C是氫氧化鈣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末的過程中沒有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析.

解答 解:(1)經(jīng)過操作a后,得到了溶液C和雜質(zhì),所以操作a是過濾,碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣,所以C是氫氧化鈣,可以用來改良酸性土壤;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:(1)過濾,CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)改良酸性土壤;
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)物理.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合題中的反應(yīng)流程和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B.
C.
鐵絲燃燒
D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.稀釋濃硫酸B.測(cè)定溶液的pHC.過濾D.驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)用銅制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性.
(2)小剛通過實(shí)驗(yàn)探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng):
Ⅰ.鐵和硫酸銅溶液Ⅱ.鋁和硫酸亞鐵溶液
①Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁>鐵>銅.
③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè).下列實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)測(cè)如果與事實(shí)相符,就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的有BCE(填序號(hào)).
A.將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)
B.將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)
C.將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)
D.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)
E.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng),放入CuSO4溶液中能反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B.煤、石油和天然氣是可再生能源
C.化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)屬于復(fù)合肥
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下圖是“粗鹽提純”的主要操作,不正確的是( 。
A.
   稱取粗鹽質(zhì)量
B.
量取水的體積
C.
   過濾
D.
   蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.A、B是中學(xué)常見的化學(xué)物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖,回答:
(1)A的濃溶液可用作干燥劑,其稀溶液可用作鑒別假黃金(銅鋅合金),寫出其鑒別原理的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)B的俗稱是燒堿,當(dāng)A、B溶液混合后,滴加紫色石蕊試液(填酸堿指示劑名稱),C溶液顯藍(lán)色;
(3)往C溶液中繼續(xù)滴加一定量的A溶液,使溶液的pH=7,其原因是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示);
(4)用A、B溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),要戴上護(hù)目鏡等,其原因是避免具有腐蝕性的硫酸、氫氧化鈉溶液對(duì)眼睛的傷害(從物質(zhì)的性質(zhì)角度回答).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)一瓶溶液進(jìn)行分析,初步確定它是含有相同酸根離子的M,N混合溶液,繼續(xù)分析的步驟如下:

請(qǐng)根據(jù)過程和現(xiàn)象回答下列問題:
(1)若沒有產(chǎn)物A則M,N可能是(寫化學(xué)式)CuSO4和Na2SO4(或CuSO4和H2SO4);反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
(2若有產(chǎn)物A,且它是一種鉀鹽,則濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4和K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)當(dāng)加入的熟石灰為m克時(shí),溶液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl.
(3)若用氫氧化鈉中和相同質(zhì)量的鹽酸,所需的質(zhì)量>(選填“<”“>”或“=”)n克.

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