下列物質(zhì)的用途，由物理性質(zhì)決定的是

A. 食醋用于清除水壺中的水垢

B. 濃硫酸做某些氣體的干燥劑

C. 二氧化碳作氣體肥料

D. 用鎂做軍事照明彈

B 【解析】試題A、醋酸能與水垢主要成分碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有吸水性，屬于物理性質(zhì)，正確；C、二氧化碳和水在光照和葉綠素的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成了葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、鎂能和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生耀眼的白光，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)氯化鈉溶液中混有少量鹽酸

取少量溶液，向其中滴加氫氧化鈉溶液

B

去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

除去鐵釘表面上的鐵銹

用稀硫酸浸泡

D

鑒別二氧化碳和空氣

將燃著的木條，伸入盛有氣體的集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無現(xiàn)象，檢驗(yàn)氯化鈉溶液中是否混有少量鹽酸，可取少量溶液，向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，說明混有鹽酸，錯(cuò)誤；B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，正確；C、鐵銹主要成分是氧化鐵，可與稀硫酸反應(yīng)，所以除去鐵釘表面上的鐵銹，可用稀硫酸浸泡，正確；D、將燃著的木條，伸入盛有氣體的集氣瓶中，如果燃著的木條照常燃燒，則氣體是空氣，如果熄滅，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā?�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究二氧化碳能與水反應(yīng)

探究燃燒所需要的條件

探究鐵生銹

需要氧氣

探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以通過干花不能變色，濕花變紅色，說明了二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，正確；B、使用實(shí)驗(yàn)的裝置，可以看到水中的白磷和錐形瓶中的紅磷不燃燒，錐形瓶中的白磷燃燒，能用來探究燃燒的條件其中的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，因?yàn)锳B兩個(gè)對(duì)照組，都與氧氣接觸，都有可燃物，只是兩者著火點(diǎn)不同。AB對(duì)照組，可以探究與氧氣接觸的條件。能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，正確；C、鐵...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A．分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體

D．向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

A 【解析】依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，活動(dòng)性越強(qiáng)，越容易和稀酸反應(yīng)放出H2，Zn>Fe的活動(dòng)性，并且和足量的稀釋反應(yīng)，F(xiàn)e放出的氫氣比Zn放出的氫氣多；加熱高錳酸鉀時(shí)，發(fā)生2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，故最后還是有固體剩余；某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不再溶解，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變；向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水，堿性會(huì)逐漸的減弱，即PH會(huì)逐...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析，有關(guān)說法正確的是

A. 氧原子的核外電子數(shù)為26

B. 硅元素屬于金屬元素

C. 鋁原子在化學(xué)反應(yīng)是易失去電子

D. 鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

C 【解析】試題A．從圖中可知氧原子的核外電子數(shù)第一層為2；第二層為6。此項(xiàng)不正確。B．硅元素屬于非金屬元素。此項(xiàng)不正確。C．鋁原子最外層電子數(shù)為3個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)是易失去電子。此項(xiàng)正確。D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85，此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

(1)共享單車作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片，所標(biāo)材料中，車架主要含有的金屬元素是________，為防止車架生銹，可以采取的防銹措施是________，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_______(填“大”或“小”)。

(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石，F(xiàn)e2O3屬于_______(填“單質(zhì)”或“氧化物”)。我國(guó)是使用“水法冶銅”最早的國(guó)家，請(qǐng)寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列選用的藥品可行的是________(填序號(hào))。

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

(4)由兩種元素組成的某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.2g氫氣。下列說法不合理的是_________(填字母代號(hào))。

A．合金中的元素可能是Fe和Cu B．所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鎂和硫酸

C．合金中的元素可能是Zn和Fe D．所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鋁和硫酸

E．合金中的元素可能是Zn和Ag F．所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鎂、硫酸鋁和硫酸

鐵(或Fe) 刷漆 大 氧化物 Fe + CuSO4=Cu十FeSO4 ①③ E、F 【解析】(1)根據(jù)車架主要由鋼構(gòu)成分析解答；根據(jù)常用防止自行車架生銹的措施分析解答；根據(jù)合金的特點(diǎn)分析解答；(2)根據(jù)物質(zhì)的分類分析解答；根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵解答；(3)根據(jù)“三取中”的思想分析解答；(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1) 車架主要由鋼構(gòu)成，鋼是鐵的一種合金，故車架主要...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶液仍然飽和

D. t1℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)加入100g水中，充分?jǐn)嚢�，能得到甲物質(zhì)的飽和溶液

C 【解析】A、由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；B、由溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，正確；C、由溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。故將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲的溶液仍然是飽和溶液，乙的溶液是不飽和溶液，錯(cuò)誤；D、由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲的溶解度為40g，即100g...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g。反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時(shí)間記錄如下表：

反應(yīng)時(shí)間/分

0

2

4

6

8

10

燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克

80.0

79.0

78.3

77.9

77.8

77.8

試計(jì)算：(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

（1）2.2g.（2）50% 【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚懻w分析! 1.（1）由表可知，反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為77.8g，故生成二氧化碳的質(zhì)量為80g-77.8g=2.2g； 2.（2）設(shè)生成2.2g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 2.2g =，解得x=5g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×10...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．其中創(chuàng)立原子論的科學(xué)家是( )

A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 湯姆斯 D. 阿伏加德羅

B 【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表及元素周期律，錯(cuò)誤； B、道爾頓創(chuàng)立了原子論，正確； C、湯姆斯不是化學(xué)家，錯(cuò)誤； D、阿伏加德羅創(chuàng)立了分子論，錯(cuò)誤。故選B。

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