分析 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)被破壞后,失去生理功能,這稱為蛋白質(zhì)的變性,能使蛋白質(zhì)變性的外界條件有多種,如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、甲醛、酒精、重金屬離子、高溫、射線等.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
蛋白質(zhì)溶液中加入重金屬鹽溶液可發(fā)生鹽析變性,使溶解度降低,進(jìn)行分析解答.
解答 解:某同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),手指上不慎沾到了硝酸溶液,硝酸溶液屬于強(qiáng)酸,能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,故皮膚變黃.
羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,取一根棉紗線、一根毛線分別在酒精燈火焰上灼燒,有燒焦羽毛氣味的是毛線乙.
蛋白質(zhì)溶液中加入無機(jī)鹽溶液可發(fā)生鹽析,使溶解度降低,向煮沸的豆?jié){里滴入AgNO3溶液,AgNO3溶液屬于鹽溶液,會觀察到馬上產(chǎn)生白色凝乳狀沉淀,說明鹽能使蛋白質(zhì)失去生理活性而變性;因此如果人誤食了重金屬,可以喝豆?jié){、牛奶或雞蛋清來解毒.
故答案為:黃; 變性; 毛線乙; 白色沉淀; 失去生理活性而變性; 豆?jié){、牛奶或雞蛋清.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握鹽析與蛋白質(zhì)失去原來的生理活性的原理與區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入硝酸鉀晶體 | B. | 加水 | C. | 降低溫度 | D. | 恒溫蒸發(fā)水分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳 | |
B. | “CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
C. | “C …CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
D. | “CO2?H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A是無色氣體,B、C為常見金屬單質(zhì) | |
B. | A、B均為黑色固體,B、C均為氧化物 | |
C. | A為黑色固體單質(zhì),B、C為元素組成相同的氧化物 | |
D. | A是非金屬固體單質(zhì),B、C是氣體,B與光合作用息息相關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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