19．空氣中可吸入顆粒物（如PM2.5）升高的可能原因是（　　）
①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵   
②沙塵暴天氣增多   
③太陽能熱水
④汽車尾氣的大量排放    
⑤燃燒天然氣   
⑥燃煤取暖．
A．③④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①③⑤⑥D．①②④⑥

分析 從PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物以及此過程是否能產(chǎn)生可吸入顆粒物去分析解答．

解答 解：①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽能熱水器工作過程中不會產(chǎn)生PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過程中會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高．
故選D

點評 本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味的氣體
B．鐵絲在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量氣泡
C．木炭在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
D．二氧化碳通入澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一定溫度下，某同學(xué)分別將不同質(zhì)量的重鉻酸鉀固體加入10ml水中，充分?jǐn)嚢韬鬁y量剩余未溶解的重鉻酸鉀的質(zhì)量，所得數(shù)據(jù)如表所示，則理論上X的值為（　�。�
試管編號重鉻酸鉀的質(zhì)量（g）水的體積（ml）剩余重鉻酸鉀的質(zhì)量（g）
11.0100
22.0100
33.0100.3
44.010X
A．0.3B．0.6C．1.0D．1.3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，試管中有水，向水中加入下列物質(zhì)使U形管左側(cè)液面升高的是（　�。�
A．濃硫酸B．氫氧化鈉C．硝酸銨D．氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．對氧氣的用途說法不正確的是（　�。�
A．可用來焊接和切割金屬B．可供給呼吸
C．可用來冶煉鋼鐵D．可用做氣體燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下面是關(guān)于酒精的描述：①無色透明  ②具有特殊氣味  ③易揮發(fā)  ④能與水以任意比例互溶  ⑤易燃燒  ⑥常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料  ⑧點燃酒精燈時酒精在燈芯上汽化  ⑨燃燒生成水和二氧化碳  ⑩其化學(xué)式為C2H5OH．
根據(jù)上訴文字可以歸納出酒精的物理性質(zhì)有：①②③④（填序號，下同）；化學(xué)性質(zhì)有：⑤；用途有：⑥；發(fā)生的物理變化有：⑧；發(fā)生的化學(xué)變化有：⑨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．量取水的體積時，仰視量筒讀數(shù)為10mL，實際量取水的體積比10mL大某同學(xué)把物品放在右盤，砝碼放在左盤，讀數(shù)為20.8g（1g以下用游碼），實際稱量物品的質(zhì)量為19.2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置．調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察．下列推斷正確的是（　　）
A．a，b管中鐵釘都會生銹
B．該實驗證明鐵銹蝕與空氣無關(guān)
C．L端與R端液面高度最終不能保持一致
D．將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕，L端與R端的液面高度差一定會加大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A是紫黑色的固體，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，B是黑色固體；H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變．
（1）圖中A是高錳酸鉀，B是二氧化錳，H是二氧化碳；
（2）寫出①③反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案