6．今年十月海南有五名輸入性登革熱患者，為防止疾病的擴(kuò)散，除了清除積水還要對(duì)環(huán)境消毒．其中可噴灑蚊蠅凈（化學(xué)式：C10H7Cl5O3）來(lái)消毒．下列關(guān)于蚊蠅凈的說(shuō)法正確的是（　　）
A．蚊蠅凈是由10個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子和5個(gè)氯原子構(gòu)成的
B．蚊蠅凈中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是7：3
C．蚊蠅凈分子是由氫元素、氧元素、碳元素和氯元素組成的
D．蚊蠅凈是由氯元素、氫元素、氧元素和碳元素組成的

分析 A、根據(jù)蚊蠅凈的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蚊蠅凈化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蚊蠅凈是由蚊蠅凈分子構(gòu)成的，1個(gè)蚊蠅凈分子是由10個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子和5個(gè)氯原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、蚊蠅凈中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是（1×7）：（16×3）≠7：3，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、分子是由原子構(gòu)成的，蚊蠅凈分子是由氫原子、氧原子、碳原子和氯原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、蚊蠅凈是由氯元素、氫元素、氧元素和碳元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．課堂上老師舉起一只密封的玻璃瓶，告訴全班同學(xué)：“該瓶氣體經(jīng)化驗(yàn)分析只含有一種元素．”并請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行大膽的猜測(cè)，下列同學(xué)的猜測(cè)中你認(rèn)為比較合理的是（　　）
A．該氣可能是由單質(zhì)和化合物組成的混合物
B．該瓶氣體一定是一種單質(zhì)氣體，它是屬于純凈物
C．該瓶氣體可能是混合物，也可能是純凈物
D．該瓶氣體可能是一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．氧氣（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)
C．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
D．氧氣既能燃燒又能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作（或方案）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作（或方案） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
 A 取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊哈氣 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
 B 向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有的酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 C 把燃著的木條伸入充滿(mǎn)氮?dú)獾募瘹馄坷?/TD> 探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/TD>
 D 用排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶收集純凈的氣體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳
D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，其原因是稀有氣體的原子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．美國(guó)科學(xué)家將兩種元素鉛和氪的原子核對(duì)撞，獲得了一種質(zhì)子數(shù)為118，中子數(shù)為175的超重元素，該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（　�。�
A．61B．47C．57D．293

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦憑借著對(duì)青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物，曾拯救全球數(shù)百萬(wàn)生命．下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．含碳、氫、氧三種元素
B．由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．是一種化合物
D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于煉鋼的氣體是氧氣
②能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳
③霓虹燈內(nèi)充的氣體是稀有氣體
④空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?br />（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．將一個(gè)吹入部分空氣的氣球放入吸濾瓶?jī)?nèi)，如圖所示，塞緊瓶塞，接上抽氣機(jī)抽氣．問(wèn)其中的氣球?qū)?huì)變大，原因是抽氣后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，分子間隔變大，體積增大．

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