4.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液(Na2CO3加入適量的CaCl2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水、過濾
CFe(Cu)加過量的稀H2SO4、過濾
DHNO3溶液(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Na2CO3能與適量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、H2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鹽酸,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在浮于石灰水上的木塊上有一高一矮兩支蠟燭,點(diǎn)燃后罩上燒杯,過一會兒,兩支蠟燭在沒有燃燒完的情況下先后熄滅.則先熄滅的是高的蠟燭(填“高”或“矮”);此實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.已知:①:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng)
②:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
某學(xué)生欲用黔西南州著名的萬峰林風(fēng)景區(qū)山上的石灰石和和濃鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的
二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是酒精燈,儀器②的名稱是長頸漏斗;
(2 ) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).若用該裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置C中濃硫酸的作用是干燥氣體;
(4)為了得到純凈干燥的氣體,C、D裝置儀器接口順序應(yīng)選D
A.a(chǎn)bcd          B.badc        C.dcba         D.cdab
(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從e(填接口字母序號)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.守恒是自然界中的普遍規(guī)律,應(yīng)用守恒思想可以解決許多科學(xué)問題.以下說法符合守恒思想的是( 。
A.隨著科技的發(fā)展,永動機(jī)是可能制成的
B.常溫下,1升水與1升酒精混合后的體積等于2升
C.1克硫粉在1克氧氣中完全燃燒后生成2克二氧化硫
D.乙炔燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出乙炔由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.苯甲酸(C6H5COOH)是一種防腐劑,具有較強(qiáng)的酸性.下列對苯甲酸性質(zhì)的描述中不合理的是(  )
A.苯甲酸溶液的pH小于7
B.苯甲酸溶液能跟金屬銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅
D.苯甲酸溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。
A.用小蘇打治療胃酸過多  NaCO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣  2H2O2═2H2O+O2
C.用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
D.用鹽酸除去鐵銹 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
過濾
D.
量筒讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,根據(jù)圖示回答:
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式是H2O2
(2)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)不同(填“相同”或“不同”),原因是分子結(jié)構(gòu)不同.
(3)舉一例說明該物質(zhì)的用途消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定 有機(jī)物的組成,如圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是g→f→c→h→i→c→d→a→b.
(2)C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣.
(3)燃燒管中氧化銅的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳.
(4)若準(zhǔn)確稱取0.9g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為CH2O,要確定該有機(jī)物分子式,還要測定該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量.

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