19.據(jù)報(bào)道,蘇州某生活污水處理廠推出“污泥合成生物質(zhì)燃料技術(shù)”,可以使3t生活污泥產(chǎn)1t“煤”.蘇州某造紙廠將清潔理念貫穿生產(chǎn)過(guò)程,去年光“清潔費(fèi)”一項(xiàng)就節(jié)省了4千萬(wàn)元.兩家工廠生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)單示意如下.

(1)已知X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,試寫(xiě)出A高溫分解的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO;以及X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)在鍋爐內(nèi)高溫條件下,煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng)生成硫酸鈣固體和X氣體,達(dá)到了減少二氧化硫排放的目的.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
(3)請(qǐng)你從社會(huì)資源綜合利用的角度,指出上述兩家企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中可能的合作途徑(答出兩點(diǎn)即可).
①造紙廠的污泥給污水處理廠替代秸稈等造“煤”.
②污水處理廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料.

分析 (1)X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,說(shuō)明X是二氧化碳,在考慮高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)就行;知道A后再推X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式,就很簡(jiǎn)單了;
(2)根據(jù)方程式的寫(xiě)法考慮;(3)只要是相互利用的物質(zhì)都行.
解答:

解答 解:(1)由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,說(shuō)明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過(guò)去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣,反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),高溫寫(xiě)在等號(hào)的上邊;Y是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以Z是氫氧化鈣,所以X和Z反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化碳,生成物是碳酸鈣和水,碳酸鈣后面標(biāo)上上升符號(hào);
(2)由前面的推斷和煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體,可知反應(yīng)物是碳酸鈣、二氧化硫、氧氣,生成物是硫酸鈣和二氧化碳,用觀察法配平即可;
(3)只要是相互利用的物質(zhì)就行:造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料.
故答案為:
(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O  
(2)2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2  
(3)①造紙廠的污泥給污水處理廠替代秸稈等造“煤”;
②污水處理廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料(合理答案均可)

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵一步是要由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,說(shuō)明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過(guò)去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.波爾多液的配制:CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2+CaSO4
B.鐵屑與硫粉混合加熱:Fe+S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe2S3
C.酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
D.木炭還原氧化銅:C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.22.化學(xué)可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)改造周?chē)氖澜,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.
(1)糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分
糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)食醋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究.
【提出猜想】(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
你認(rèn)為合理的猜想是(3)(選填序號(hào)),依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
【查閱資料】(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
(2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.
(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
(4)CO2+2NaOH═NaCO3+H2O
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了H2O和CO2.(2)裝置D的作用是檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去.
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁.
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【得出結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程為H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑.
【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是裝置F后缺少尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O   ②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色 ④氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w ⑤濃硫酸有吸水性,可作干燥劑.
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①利用上述裝置驗(yàn)證中各成分的依次順序是H2O、CO2、H2、CO(填氣體的化學(xué)式);
②裝置C的目的是除去水煤氣中的二氧化碳,裝置D的目的是除去水蒸氣,裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色;
③實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在,第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.向鹽酸中加入濃硫酸會(huì)有白霧產(chǎn)生,下列敘述不屬于導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.濃硫酸具脫水性
B.濃硫酸具有吸水性
C.鹽酸具有揮發(fā)性
D.氣態(tài)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.我們?吹戒X鍋等鋁制品上刻有字.生產(chǎn)時(shí),用稀鹽酸滴在鋁制品上打磨,再用毛筆蘸取刻液寫(xiě)在鋁制品表面(刻液:CuSO430克與FeCl350g加水配成)可多涂幾次出現(xiàn)明顯的紅字,洗去后,再涂,便有字.
a.寫(xiě)出稀鹽酸在鋁制品上打磨的化學(xué)方程式:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;.
b.寫(xiě)出以上過(guò)程中出現(xiàn)紅字所涉及的兩個(gè)反應(yīng):2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu,F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下面對(duì)生活中一些說(shuō)法從化學(xué)角度看,不正確的是( 。
A.尿素是含氮量最高的復(fù)合肥,含氮量高達(dá)46.67%
B.近年來(lái)廣泛倡導(dǎo)的“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”的“碳”指的是二氧化碳?xì)怏w,它是溫室效應(yīng)的重要原因之一
C.天然氣進(jìn)城市是市政工程的大事,天然氣是一種較為清潔無(wú)污染的氣體燃料
D.據(jù)報(bào)道,發(fā)現(xiàn)某黑工廠大量用廢棄醫(yī)療輸液管回收制作兒童玩具.從化學(xué)角度講,輸液管用的塑料具有熱塑性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)燃燒匙內(nèi)所放的藥品是紅磷,當(dāng)冷卻至室溫,打開(kāi)夾子所觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水體積約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(2)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水面上升不到$\frac{1}{5}$,可能是有哪些原因引起的?
(寫(xiě)出一種)裝置漏氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案