2．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)及用途的敘述中不正確的是（　�。�
A．氧氣能供給呼吸B．氧氣具有可燃性
C．氧氣具有助燃性D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

分析 A、根據(jù)氧氣能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能供給呼吸，故選項(xiàng)說法正確．
B、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，故選項(xiàng)說法正確．
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)（能支持燃燒）、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2015年4月6日晚19時(shí)左右，福建漳州的古雷PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸．PX是“對(duì)二甲苯”，其化學(xué)式為C8H10，相關(guān)性質(zhì)如下：①無色透明液體，有芳香氣味  ②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃③密度0.86g/cm3 ④可燃燒生成二氧化碳和水 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)．
根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問題：
Ⅰ．上述性質(zhì)屬于PX物理性質(zhì)的是（填數(shù)字序號(hào)）①②③⑤；
Ⅱ．根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX？密封保存、嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C．蠟燭燃燒時(shí)有黑煙
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)造成的后果或原因
（1）用膠頭滴管未經(jīng)清洗就去取另一種試劑試劑交叉污染；
（2）給固體加熱，試管口傾斜向上冷凝的水倒流，使試管炸裂；
（3）在進(jìn)行硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（4）某學(xué)生取用紗窗上細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)點(diǎn)原因：①鐵絲生銹；②鐵絲太粗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知貧鈾彈中含有的鈾236（236為相對(duì)原子質(zhì)量）是一種放射性元素，鈾原子質(zhì)子數(shù)為92，下列說法正確的是（　�。�
A．中子數(shù)無法求出B．中子數(shù)為92C．核外電子數(shù)為92D．電子數(shù)為144

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．不同原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，同種元素的原子中質(zhì)子數(shù)一定相等．不同種元素的本質(zhì)是質(zhì)子數(shù)不同，不同種元素的原子中質(zhì)子數(shù)一定不相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氯化氫溶于水得到的溶液就是鹽酸，我們平時(shí)在書寫鹽酸參與的反應(yīng)方程式時(shí)就用“HCl”表示鹽酸，那么氯化氫溶于水后性質(zhì)發(fā)生變化嗎？針對(duì)這個(gè)問題，小剛和他的研究性學(xué)習(xí)小組利用已學(xué)過的鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】常溫下，氯化氫是一種沒有顏色、具有刺激性氣味的氣體，極易溶解于水．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）小田同學(xué)將氯化氫通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化，他認(rèn)為：若紫色石蕊試液變成紅色，則證明鹽酸保持了氯化氫的這個(gè)性質(zhì)．
（2）小濤同學(xué)認(rèn)為小田同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密．他用紫色石蕊試液和濾紙做成兩朵紫色小花，干燥后按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在（A）、（B）中分別觀察到變色和不變色兩種現(xiàn)象．由此得出的結(jié)論是氯化氫與鹽酸的性質(zhì)不相同．
（3）為了進(jìn)一步證明上述結(jié)論，小剛繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他將一條經(jīng)過打磨的光亮的鎂條放入盛有干燥的氯化氫氣體的集氣瓶中，若能發(fā)生與鹽酸相同的反應(yīng)，預(yù)計(jì)觀察到的現(xiàn)象是鎂的表面有氣泡產(chǎn)生．
（4）下列哪些物質(zhì)還可作為探究這一問題的試劑②③④．（填序號(hào)）
①氫氧化鈉溶液  ②碳酸鈉粉末  ③固體燒堿  ④氧化銅粉末
【結(jié)論】通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)和其它酸堿鹽間的反應(yīng)的分析，小組同學(xué)明白了，氯化氫在溶于水后發(fā)生了變化--解離成了氯離子和氫離子，所以不再保持氯化氫分子的性質(zhì)，鹽酸的性質(zhì)實(shí)際上反映的是溶液中氯離子和氫離子的性質(zhì)，于是他們對(duì)“分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微�！边@句話有了更深的認(rèn)識(shí)．
【反饋與應(yīng)用】若發(fā)生氯化氫氣體泄漏，通常會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有白霧產(chǎn)生，搶險(xiǎn)應(yīng)采用的處理辦法是先噴水再撒石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．酒精（C2H5OH）是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品，請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某白色粉末是氯化鈉和碳酸鈉的混合物．為測定該粉末中碳酸鈉的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取30克此樣品，將某鹽酸溶液分三次加入，每次使之充分反應(yīng)．每次所用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量見下表．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
次序加入鹽酸的質(zhì)量/克反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/克
13055.6
23081.2
330109
（1）第一次實(shí)驗(yàn)中生成氣體的質(zhì)量4.4克．
（2）實(shí)驗(yàn)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.3%．
（3）此樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？

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