分析 根據(jù)滴管的使用注意事項(xiàng)、酒精燈的使用注意事項(xiàng)、加熱藥品的注意事項(xiàng)分析.
解答 解:(1)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是試劑交叉污染;
(2)給試管中的固體加熱時(shí),管口朝上會(huì)使生成的水倒流到試管底部,使試管炸裂;
(3)在進(jìn)行硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(4)做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲只能在純氧中燃燒,并且鐵絲不能生銹,鐵絲也不能太粗等等,否則會(huì)引起實(shí)驗(yàn)失;
故答案為:(1)試劑交叉污染;(2)冷凝的水倒流,使試管炸裂;(3)吸收二氧化硫,防止污染空氣;(4)鐵絲生銹;鐵絲太粗;
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),特別是基本操作,了解儀器的使用方法和操作的注意事項(xiàng),是解題的前提.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9毫升 | B. | 小于9毫升 | C. | 大于9毫升 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑可以加快或減慢其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不發(fā)生改變 | |
C. | 一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的變化叫分解反應(yīng) | |
D. | 過氧化氫中加入二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 蠟燭在空氣中燃燒有二氧化碳生成 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)的火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液化石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中,說明被擠壓后分子體積變小 | |
B. | 構(gòu)成液態(tài)或氣態(tài)的水分子是運(yùn)動(dòng)的,構(gòu)成冰的水分子不是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 水沸騰時(shí),能掀起壺蓋,說明水分子大小隨溫度升高而增大 | |
D. | 濕衣服在陽光下干的快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率快慢與溫度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能供給呼吸 | B. | 氧氣具有可燃性 | ||
C. | 氧氣具有助燃性 | D. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液) | B. | 銅粉中混有鐵粉(鹽酸) | ||
C. | O2中混有CO2(NaOH溶液) | D. | 氯化亞鐵溶液中混有氯化銅(鐵粉) |
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