【題目】酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用.
(1)測定溶液的酸堿性常用________試液或________試液;測定溶液的酸堿度最簡單的方法是使用_______,測定時,用________蘸取待測溶液,滴在________上,然后再與________對照,便可測出溶液的pH值.
(2)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用,如胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鎂的藥物,此時的原理可以用化學(xué)方程式表示為____________________________;在農(nóng)業(yè)上也有應(yīng) 用,如pH小于5的土壤常?梢允┯眠m量的________來改良;化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水要經(jīng)過處理方能排放,某化工廠要中和酸性廢水(溶質(zhì)以HCl計),小王同學(xué)認(rèn)為可以用消石灰,小李同學(xué)認(rèn)為可以用氫氧化鉀,小王同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是__________,小李同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是_______________.
【答案】 無色酚酞 紫色石蕊 pH試紙 玻璃棒 pH試紙 標(biāo)準(zhǔn)比色卡 2HCl+Mg(OH)2===MgCl2+2H2O 熟石灰 消石灰價格低廉 生成的KCl可以用作化肥
【解析】(1)當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色;酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,遇中性溶液不變色;依據(jù)正確的測定溶液pH的方法解題;(2)胃液中含有的酸為鹽酸,可以用堿性物質(zhì)中和過多的鹽酸,氫氧化鈣具有堿性,可以用來改良酸性土壤;從價格和元素方面,考慮消石灰和氫氧化鉀的優(yōu)缺點(diǎn)。(1)石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色;酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,遇中性溶液不變色。故測定溶液的酸堿性常用紫色石蕊試液或無色酚酞試液;測定溶液pH的具體操作方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;(2)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用,如胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鎂的藥物,此時的原理可以用化學(xué)方程式表示為 2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;在農(nóng)業(yè)上也有應(yīng)用,如pH小于5的土壤常?梢允┯眠m量的熟石灰來改良,進(jìn)行中和反應(yīng);化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水要經(jīng)過處理方能排放,某化工廠要中和酸性廢水(溶質(zhì)以HCl計),小王同學(xué)認(rèn)為可以用消石灰,小李同學(xué)認(rèn)為可以用氫氧化鉀,小王同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是消石灰價格低廉,小李同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是生成的KCl可以用作化肥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請回答:
(1)量取8mL水,應(yīng)選用 mL的量筒。
(2)膠頭滴管用過后應(yīng) ,再去吸取其他藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應(yīng)墊放 .
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。
(5)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分。
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。 對其他成分他們分別做出了如下猜想:
小亮猜想:還可能有Na2CO3
小強(qiáng)猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為誰的猜想是錯誤的 ,理由是 。你還能做出的猜想是:還可能有 。
【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3。
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 。
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。
探究步驟 | 對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述 |
點(diǎn)燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 |
燃著時 | ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度 。 ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 。 |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。 |
結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是
A. 嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)
C. 加油站、面粉加工廠附近應(yīng)嚴(yán)禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機(jī)檢查泄漏點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)運(yùn)用學(xué)到的實(shí)驗(yàn)方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)果。
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]測定不同飲料中維生素C的含量。
[實(shí)驗(yàn)原理]①維生素C是一種無色的易溶于水的有機(jī)物,能夠和碘水反應(yīng);②淀粉遇到碘水變藍(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(Ⅰ)在四支試管中分別盛有3.0 mL下列物質(zhì):①蒸餾水;②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液;③橙汁;④果味飲料。分別向四支試管中滴加2滴淀粉溶液。
(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加l滴碘水,試管中的物質(zhì)變藍(lán)色。
(Ⅲ)向②試管中滴加1滴碘水,振蕩,再加1滴碘水,再振蕩試管,重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍(lán)色為止。記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù)。
(Ⅳ)對③④試管中樣品,重復(fù)(Ⅲ)的操作。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]如下表:
測定物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
滴人碘水的數(shù)量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
試回答下列I司題。
(1)小明測定的兩種飲料中,維生素C含量較高的是____________。
(2)有人認(rèn)為測定物質(zhì)②是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由____________。
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會影響到測定結(jié)果的是(可多選) (______)
A.飲料的顏色不同
B.試管的大小不同
C.量取的被測物質(zhì)的體積不同
D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法向③④中滴加碘水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用,F(xiàn)有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B。
(1)A、B、C三者金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng):
①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr
(2)Cl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。
(3)根據(jù)以上規(guī)律,下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。
a.Cl2+2KI=2KCl+I2 b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑
(4)經(jīng)查閱資料,硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱,請任寫一個化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、蔬菜、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等用品。
(1)攜帶過程中,小濱不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們重新區(qū)分,應(yīng)選用_________(填攜帶的用品名稱)。
(2)小崔生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時,小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這一做的原因可能是_______(填字母序號)。
A.使用焰心加熱 B.使用內(nèi)焰加熱 C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉湯時,為了解湯的咸味,小秀同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?/span>______________(填一條性質(zhì))。
(4)野炊結(jié)束后,小俊用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩種同體物質(zhì),A是一種化肥,B廣泛用作食品干燥劑。把A、B分別放入水中,前者所得溶液溫度顯著降低,后者與水反應(yīng)生成C并放出大量熱;將A與C的粉末混合研磨,會嗅到刺鼻的氨味。
(1)則A物質(zhì)是_______,B物質(zhì)是_______。
(2)A物質(zhì)屬于化肥中的_______肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。
(3)指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途____________________________。
(4)把A放入水中,所得溶液溫度顯著降低的原因是______________。
(5)B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________,反應(yīng)類型是_______反應(yīng)。
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