7.某同學(xué)在實驗室用大理石和某稀酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳,但在實驗中很難收集滿一瓶二氧化碳.其原因可能是(B)
A、酸溶液為濃鹽酸              B、裝置氣密性不好
C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長      D、二氧化碳密度比空氣大,易溶于水.

分析 A、根據(jù)濃鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體進(jìn)行分析;
B、根據(jù)裝置氣密性不好會影響二氧化碳的收集進(jìn)行分析;
C、根據(jù)導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長,會影響二氧化碳的出氣速度進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析.

解答 解:A、濃鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,不會影響二氧化碳的收集,故A錯誤;
B、裝置氣密性不好會影響二氧化碳的收集,故B正確;
C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長,會影響二氧化碳的出氣速度,不會影響二氧化碳的收集,故C錯誤;
D、二氧化碳密度比空氣大,向下排空氣法收集,不能收集到二氧化碳,故D正確.
故答案為:B,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水.

點評 本題綜合考查了實驗室制取二氧化碳制取中的注意事項,側(cè)重學(xué)生分析實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列所述情況可能引起水污染的是( 。
①任意排放城市生活污水  
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)  
③海上油輪石油泄漏  
④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的排放.
A.只有①、②B.只有①、④C.只有②、③D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在天平兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉,向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物22g,充分反應(yīng)后天平保持平衡.混合物中氧化鎂的質(zhì)量是( 。
A.1 gB.2 gC.3 gD.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2011年5月1日起,衛(wèi)生部對“面粉增白劑”禁產(chǎn)禁用,面粉增白劑,有效成分主要是過氧化苯甲酰(C14H10O4),過多的使用過氧化苯甲酰對人體有害.試回答下列問題:
(1)過氧化苯甲酰屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”“無機(jī)物”之一),該物質(zhì)的一個分子中共含有28個原子.
(2)過氧化苯甲酰中,氫、氧元素的質(zhì)量比5:32(填最簡整數(shù)比).
(3)過氧化苯甲酰中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和實驗確定某氣體的成分,請?zhí)羁眨?br />
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結(jié) 論
(1)將雪碧飲料倒在酒杯中出現(xiàn)大量的氣泡猜想:可能是某種氣體
(2)設(shè)法收集一小瓶該氣體,然后把燃著的木條伸入瓶中木條的火焰熄滅猜想:可能是二氧化碳?xì)怏w,
或氮氣氣體
(3)在(2)中滴入數(shù)滴澄清石灰水并振蕩澄清石灰水變渾濁該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列是四種物質(zhì)的分子模型,屬于單質(zhì)的是(  )
A.
甲烷
B.
氮氣
C.
二氧化碳
D.
二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列觀點你認(rèn)為不正確的是( 。
A.任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性,我們必須合理使用物質(zhì)
B.人是自然的一部分,人類的生存和發(fā)展可隨心所欲,不用考慮自然的承受能力
C.縱觀歷史,人類的生活水平不斷提高,在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的快速發(fā)展
D.世界萬物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都掌握一定的化學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)在①N、②N2、③2N2三種符號中,只有微觀意義,而不表示宏觀意義的是③.
(2)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免b(填字母序號).
a.貧血癥       b.佝僂病       c.甲狀腺腫大
(3)已知鋰(Li)元素的化合價為+1,寫出氧化鋰的化學(xué)式Li2O.
(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是b(填標(biāo)號)
a.清除可燃物     b.使燃燒物與氧氣隔絕    c.降低燃燒物著火點
(5)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,日常生活中,降低水硬度的方法是加熱煮沸.
(6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:12,100克硝酸銨中含氮元素為35克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子2H
②五氧化二磷中氧元素的化合價P2$\stackrel{-2}{O}$5;
③氫氧根離子OH-;
④寫出一種單質(zhì)的化學(xué)式Zn.

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