3．關于二氧化碳，下列說法正確的是B
A．二氧化碳是有毒氣體               B．二氧化碳是氧化物
C．二氧化碳的相對分子質量是44g      D．二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．

分析 物根據(jù)二氧化碳的組成、性質、用途和對環(huán)境的影響等分析．

解答 解：A．二氧化碳不是有毒氣體，故A說法錯誤；
B、二氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的氧化物，故B說法正確；
C、二氧化碳的相對分子質量是44，單位是“1”，不是“克”，故C說法錯誤；
D、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．
故選B，D補充：二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．

點評 本題的難度不大，熟記二氧化碳的性質和用途等即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組同學將一塊薄銅片蓋在蠟燭火焰上方（如圖），一段時間后，發(fā)現(xiàn)銅片被“熏黑”了．針對銅片上產生的黑色固體，請你參與探究．
【查閱資料】（1）蠟燭不充分燃燒產生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學性質比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅．
【猜想與假設】甲認為：銅片表面的黑色固體是炭黑．
乙認為：銅片表面的黑色固體是氧化銅．
丙認為：銅片表面的黑色固體是炭黑和氧化銅的混合物．
【進行實驗】
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．銅片變黑可推知甲、丙（填甲、乙、丙）的猜想都錯誤．說明產生黑色物質可能與空氣中的氧氣有關．
實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象．取下膠塞前的現(xiàn)象：
銅片不變黑．
取下膠塞后的現(xiàn)象：
銅片變黑．		   乙的猜想正確
【反思拓展】
（1）實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除蠟燭不完全燃燒產生的炭黑的干擾．
（2）實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是使銅片不與氧氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．金秋時節(jié)，校園里丹桂飄香，從分子，原子的角度分析，其解釋合理的是（　　）
A．分子是由原子構成的B．分子是不斷運動的
C．分子間是有間隔的D．原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
取藥品		B．
點燃酒精燈		C．
傾倒液體		D．
塞進橡皮塞

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學用語是學習和研究化學的工具，請按要求完成下列各題：
（1）寫出化學符號或化學符號所表示的意義：
①5個硫酸根離子5SO42-         ②2H22個氫氣分子
（2）用化學式填空：
①天然氣的主要成分CH4      ②地殼中含量最多的金屬元素Al
③用于人工降雨的干冰CO2    ④某氣體在空氣中占約78%N2．
⑤酒精的化學式C2H5OH
（3）現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用倍受人類關注．
①化石燃料包括煤、石油和天然氣．化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為SO2．
②化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產物無污染，用化學反應方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．有關水和溶液的知識是初中化學的重要內容．根據(jù)你所學的知識，回答下列問題：
（1）自來水廠凈水的主要過程是沉淀、過濾、吸附、消毒，其中屬于化學變化的是消毒．
（2）軟化硬水的方法：家庭中常用煮沸法，實驗室中常用蒸餾法．
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀             B．吸附沉淀             C．蒸餾
（4）在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜置并冷卻到原來溫度．下列有關反應后溶液的說法正確的是C．
A．溶質質量增加     B．溶劑質量不變    C．溶液中溶質質量分數(shù)不變    D．溶解度增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于飽和溶液的說法中，錯誤的是（　�。�
A．在溫度升高時，某物質的飽和溶液一定能繼續(xù)溶解該物質
B．改變條件可以使不飽和溶液變成飽和溶液
C．室溫下，與固體溶質共存的溶液一定是這種溶質的飽和溶液
D．在溫度不變時，KNO3飽和溶液不能再溶解KNO3晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如表：
物質ABCD
反應前質量（g）92221
反應后質量（g）x2621
（1）x=5g，這一反應類型是化合反應．由表數(shù)分析可知，B可能沒有參加該化學反應，也可能是該反應的催化劑．
（2）寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子），請回答下列問題：

（1）請在答題卡上生成物C的方框內補全相應數(shù)量的分子模型．
（2）此反應中沒有發(fā)生改變的粒子的名稱是氫原子和氧原子．
（3）A與C性質不同的原因是分子的構成不同．

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