A、B、C、D、E都是含碳元素的物質(zhì),它們之間的變化關(guān)系是:D在氧氣充足時燃燒生成C,C和D在高溫下反應生成B,B和氧氣反應生成C,C通入石灰水中則生成A和水,繼續(xù)通入C則有E生成,E在加熱條件下生成A、C和水
(1)C、E的化學式分別是:
 

(2)C+石灰水生成的化學方程式:
 

(3)E生成A、C和水的化學方程式:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:D在氧氣充足時燃燒生成C,C和D在高溫下反應生成B,B和氧氣反應生成C,因為碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,因此B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此A是碳酸鈣;二氧化碳和碳酸鈣和水生成碳酸氫鈣,碳酸鈣不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈣和水和二氧化碳,因此E是碳酸氫鈣.
解答:解:(1)D在氧氣充足時燃燒生成C,C和D在高溫下反應生成B,B和氧氣反應生成C,因為碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,因此B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是碳;二氧化碳和碳酸鈣和水生成碳酸氫鈣,碳酸鈣不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈣和水和二氧化碳,因此E是碳酸氫鈣;故答案為:CO2、Ca(HCO32
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)碳酸鈣不穩(wěn)定受熱分解生成碳酸鈣和水和二氧化碳,故答案為:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2
點評:本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪二種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)常溫下,向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中,加入飽和硝酸鉀溶液,并固定在盛有水的燒杯中(如圖1所示).
小軍同學向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌,結(jié)果試管中的晶體消失了.請你猜測,小軍同學加入的物質(zhì)可能是
 
 
(請寫出兩種不同類別的物質(zhì)).
(2)圖2所示裝置在化學實驗中常用于洗氣、儲氣、收集氣體等,某同學欲除去CO中混有的少量CO2,瓶內(nèi)應盛放的試劑是
 
;相信你還能舉出該裝置的一點用途:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定pH值最簡單的方法是使用
 
,若用此法測得胃酸的pH值為1.8,如果胃酸過多,會引起胃病,可以適量的
 
來治療〔填NaOH、Ca(OH)2或Al(OH)3〕.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+   ②3H   ③3N2  ④CO32-.其中能表示3個原子的是
 
(填序號),①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于
 
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.Ca(ClO)2中氯元素的化合價是
 
,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
(最簡整數(shù)比).
(3)有一類融雪劑是以醋酸鉀(CH3COOK)為主要成分的有機融雪劑.醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):

(1)A物質(zhì)的化學式是
 
,反應③的基本反應類型是
 

(2)反應②的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是
 
(填序號)
(2)在化學反應中容易得到電子的粒子是
 
(填序號).
(3)屬于離子的粒子是
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬材料的是
 
,屬于合成材料的是
 
(選填一種物質(zhì)編號).
(2)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程是
 
變化,用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的
 
操作.
(3)塑料手柄應該選用
 
材料.(填熱塑性或熱固性)
(4)該豆?jié){機不能接觸酸性物質(zhì),請用化學方程式解釋
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1.請寫出以下化學反應的文字表達式與化學符號表達式       
紅磷燃燒:文字表達式
 
 化學符號表達式
 

鎂條燃燒:文字表達式
 
 化學符號表達式
 

加熱銅:文字表達式
 
    化學符號表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+,故有許多共同的性質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、所有的金屬單質(zhì)都能從稀鹽酸和稀硫酸中置換出氫
B、稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C、濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D、在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀

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