3.在10℃時(shí),將m克某物質(zhì)溶于水后,得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為1:4:5.

分析 根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液,設(shè)該物質(zhì)的溶解度為x,則
$\frac{x}{x+100g}×$100%=20%        x=25g.
10℃時(shí)某物質(zhì)的溶解度為36g,其涵義是10℃時(shí),100g水中最多溶解25g某物質(zhì),溶液達(dá)到飽和狀態(tài),則該飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為25g:100g:125g=1:4:5.
故答案為:1:4:5.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%、溶解度的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)③帶有2個(gè)單位正電荷,則x=12.
(2)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是⑤;屬于同種元素的粒子是②④(都填序號(hào)).
(3)②和④哪種微粒半徑較大④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用符號(hào)要求的物質(zhì)的字母填空.
A.石墨    B.小蘇打  C.食鹽      D.天然氣
(1)常用做調(diào)味品的是C;
(2)常用作電池電極的是A;
(3)常用于家庭燃料的是D;
(4)常用于焙制糕點(diǎn)的是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.鹽酸和硫酸是常見(jiàn)的酸,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組探究了它們的一些性質(zhì).
(1)用稀硫酸和鹽酸均可以去除鐵銹(主要成分為Fe2O3).某化學(xué)興趣小組為探究哪種微粒能使氧化鐵溶解,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并得出初步結(jié)論.
①填寫(xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 向盛有少量Fe2CO3的試管中分別加入NaCl溶液和Na2SO4溶液,振蕩 固體不溶解${SO}_{4}^{2-}$或Cl-不能使Fe2O3溶解;H2O分子不能使Fe2O3溶解
②同學(xué)們認(rèn)為不需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中的理由是什么?
(2)同學(xué)們把如圖1甲、乙所示實(shí)驗(yàn)完成后,依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的燒杯中.當(dāng)傾倒液體時(shí),觀察到廢液中有氣泡產(chǎn)生.

①經(jīng)討論確定,A試管中廢液里的溶質(zhì)是Na2SO4、H2SO4(寫(xiě)化學(xué)式,下同);B試管中廢液里的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3
②在丙所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣體產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱,如圖2(左)所示為二者溶液混合的探究實(shí)驗(yàn).隨著鹽酸的不斷滴入,燒杯中溶液溫度的變化如圖2所示.
①b點(diǎn)時(shí)如圖呈酸性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
②當(dāng)溶液溫度為38℃時(shí),可證明溶液中氫氧化鈉已經(jīng)不存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(4)稱(chēng)取銅、鋅混合物粉末10g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用去49g稀硫酸,且燒杯中剩余固體的質(zhì)量為3.5g.請(qǐng)計(jì)算:所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.中國(guó)海域遼闊,擁有航空母艦保衛(wèi)祖國(guó)海疆一直是中國(guó)人的夢(mèng)想,而建造航母需要大量的金屬材料,一種新興的金屬由于其密度小,延展性好,耐腐蝕性強(qiáng),它和它的合金在航空、航海和化學(xué)工業(yè)正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛應(yīng)用,該金屬是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧氣、點(diǎn)燃
B檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳加澄清石灰水
C驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性加鹽酸
D除去生石灰中少量的碳酸鈣加水充分?jǐn)嚢?/TD>
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王“的美稱(chēng).“紅嘴綠鸚哥,金鑲白玉板”是對(duì)菠菜豆腐湯的美譽(yù),但民間又有流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否可以同食”等問(wèn)題進(jìn)行了如下探究.
【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是菠菜中草酸鹽與豆腐中鈣鹽反應(yīng)生成草酸鈣.
【探究】菠菜中部分成分分析

(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的使溶液M中的草酸鹽、碳酸鹽完全沉淀.
(2)已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫(xiě)出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)>m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為CaC2O4,由此可見(jiàn)菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點(diǎn)正確的是C(填字母)
A.禁吃菠菜;B.高鈣牛奶可與菠菜同食;C.菠菜烹飪時(shí)用開(kāi)水燙,降低草酸鹽含量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將潮濕的空氣依次通過(guò)燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng),將會(huì)依次除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣,最后剩余的氣體主要是氮?dú)夂拖∮袣怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.溶液與我們的生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電解水時(shí)正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為2:1
B.衣服上的油污可利用洗滌劑的溶解或汽油乳化能將其洗去
C.溶液組成中不一定含有水
D.配制溶液時(shí),只有攪拌或振蕩才能加快物質(zhì)的溶解速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案