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氧化汞受熱會發(fā)生分解，該反應的微觀示意圖如圖：下列說法不正確的是（　�。�
A、該反應的基本反應類型為置換反應
B、甲物質是一種氧化物
C、該反應前后原子的種類不變
D、乙、丙兩種物質都屬于單質
考點：微粒觀點及模型圖的應用,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別,反應類型的判定
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖，對比反應前后威力的變化，分析分子、原子的種類、數(shù)目的變化及化學反應的實質．
解答：解：
A、由該反應的微觀示意圖可知，該反應符合“一變多”，其基本反應類型為分解反應．故A錯誤；
B、觀察反應前的微�？芍�，甲物質是一種氧化物．故B正確；
C、對比反應前后原子的變化，原子的種類不變．故C正確；
D、觀察反應后的微粒，乙、丙兩種物質都屬于單質．故D正確．
故選：A．
點評：本題通過用微觀粒子來表示化學變化的實質，從中可看出物質的構成和變化情況，直觀的顯示了在化學變化中分子可分，原子不可分的規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

利用一氧化碳與赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應冶煉生鐵的化學方程式為
 
．鐵在
 
會生銹，焊接金屬前可用稀鹽酸除去鐵銹，該反應的化學方程式為
 
．可采用
 
方法防止鐵銹蝕．

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科目：初中化學 來源： 題型：

錫是我國古代五金之一，從周朝開始就使用錫器，它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間，在化合物中化合價一般為+2，不易被空氣氧化．下列化學方程式中不正確的是（　　）
A、Zn+Sn（NO3）2═Zn（NO3）2+Sn
B、Sn+MgSO4═SnSO4+Mg
C、Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑
D、Sn+2AgNO3═Sn（NO3）2+2Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

千姿百態(tài)的物質世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化．下列變化一定不屬于物理變化的是（　　）
A、瓷碗破碎B、鐵鍋生銹
C、蠟燭融化D、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途不正確的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、氫氧化鈉用于治療胃酸過多
C、鹽酸用于清除鐵銹
D、加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

建立好化學反應與微觀視角的聯(lián)系．某個化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示，從圖中獲得的有關信息不正確的是（　�。�
A、化學反應中反應物分子可分成原子
B、反應前后原子的個數(shù)不變
C、該反應為化合反應
D、反應前是化合物，反應后一定是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

微粒觀是化學“三重表征”的內容之一．下列認識錯誤的是（　�。�
A、化學變化中原子核不發(fā)生變化，因此化學變化前后元素種類不變
B、化學變化中原子不可分，因此原子是構成物質的最小粒子
C、構成物質的微粒：分子、原子、離子都是不斷運動的
D、化學變化的微觀實質是構成分子的原子進行重新組合而形成新的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

不需加任何試劑就能鑒別出來的一組物質是（　�。�
A、氯化鈉、硝酸銨、氯化鐵三種固體
B、硫酸銨溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鋅溶液
C、氯化銨、氫氧化鉀、硝酸鈉三種溶液
D、氫氧化鈉溶液、蒸餾水、硫酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

將氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5克放入大試管中加熱，充分反應后，冷卻稱量，試管內剩余物質的質量為17.9克，則在反應過程中產生氧氣多少克？剩余物質是什么？各多少克．

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