Question

14．以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗；
（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO₂，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，說明CO₂已集滿．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾
[提出問題]灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅．完成下表：

步驟	實(shí)驗(yàn)方法	現(xiàn)象	結(jié)論
1	將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中	石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳	猜想①成立
2	向灼燒后的固體中加稀硫酸	溶液變藍(lán)色	猜想②成立

[反思討論]上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認(rèn)為用初中化學(xué)知識無法解決，你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動的合理建議是：首先詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等．

Answer 1

分析 （1）熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途；
（2）根據(jù)給定的儀器選擇制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的特點(diǎn)，補(bǔ)上缺少的儀器；檢查簡易裝置氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，試管內(nèi)的空氣受熱膨脹，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生或松開雙手，導(dǎo)管口是否形成一段水柱；
（3）檢驗(yàn)CO₂氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，看木條是否熄滅；
（4）根據(jù)對分離和提純的基本方法的認(rèn)識來解答，注意由題意可知灰黑色固體物質(zhì)不溶于水；
根據(jù)碳和銅以及它們的化合物的化學(xué)性質(zhì)解題；
如果遇到不會或者超出所學(xué)范圍的內(nèi)容，應(yīng)該采取詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等方法

解答 解：（1）④是長頸漏斗；
（2）根據(jù)給定的試管、鐵架臺、酒精燈可知是利用固體加熱法制取氧氣，因此還需要單孔橡皮塞；根據(jù)橡皮塞的特點(diǎn)，收集方法是排水法，故除了集氣瓶，還需要水槽；
該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣；
（3）檢驗(yàn)CO₂氣體已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿；
（4）分離液體和不溶性的固體應(yīng)該進(jìn)行的操作為：過濾；
根據(jù)碳和銅以及它們的化合物的化學(xué)性質(zhì)解題；將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳，否則不含單質(zhì)碳；
向灼燒后的固體中加稀硫酸，溶液變藍(lán)色，證明灰黑色固體中含單質(zhì)銅，猜想②成立；
如果遇到不會或者超出所學(xué)范圍的內(nèi)容，應(yīng)該采取的方法為：詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等．
故答案為：
（1）鐵架臺；水槽；
（2）⑧⑨；氣泡冒出；
（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，說明CO₂已集滿．
（4）過濾；

步驟	實(shí)驗(yàn)方法	現(xiàn)象	結(jié)論
1	將灰黑色固體充分灼燒，再將生成的氣體通入澄清石灰水中	石灰水變渾濁，證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳	猜想①成立
2	向灼燒后的固體中加稀硫酸	溶液變藍(lán)色	猜想 ②成立

詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢等．

點(diǎn)評 本題考查了氧氣、二氧化碳的制取裝置的選擇、氣密性的檢查及驗(yàn)滿的方法，要求學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，并能作出正確的選擇．