Question

3．請(qǐng)結(jié)合下列裝置示意圖回答問題：

（1）寫出圖1中代號(hào)①所指儀器的名稱酒精燈．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若要得到較為純凈的該氣體，你選用的收集裝置是E（填字母代號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用固體x和液體藥品y在常溫下制取z氣體，選用的發(fā)生裝置是B．寫出實(shí)驗(yàn)室制取符合上述條件的一種氣體的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到上圖2所示的現(xiàn)象．下列分析正確的是D（填字母代號(hào)）．
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水     B．乙氣體比甲氣體更易溶于水
C．不可用排空氣法收集甲氣體     D．可以采用排水集氣法收集丙氣體．
（5）買買提同學(xué)用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，并利用圖3所示的裝置做趣味性實(shí)驗(yàn)，他將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以看到的現(xiàn)象為氣球脹大，其原因是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界氣壓大于錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓，使氣球脹大．
（6）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是氧氣密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集．
（7）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置是D，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（8）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是①（填序號(hào)）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，可以是高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，排水法收集的氣體純凈，排空氣法收集的氣體干燥進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)試管內(nèi)液面上升，說明氣體溶于水判斷收集方法；
（5）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大進(jìn)行分析；
（6）根據(jù)氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集進(jìn)行分析；
（7）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析；
（8）根據(jù)過氧化氫分解生成水和氧氣，氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣都需要加熱進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是酒精燈；
（2）A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，可以是高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，排水法收集的氣體純凈，排空氣法收集的氣體干燥，所以要得到較為純凈的該氣體，選用的收集裝置是：E；
（3）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）觀察圖示可以看出：甲、乙試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，均有液體進(jìn)入，說明這兩種氣體均能溶于水，丙試管中無液體進(jìn)入，說明不溶于水，故可用排水法收集的是丙氣體，故選：D；
（5）二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大；
（6）氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，所以收集的氧氣不純；
（7）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，所以收集裝置是D，二氧化碳不具有助燃性，所以驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；
（8）過氧化氫分解生成水和氧氣，氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣都需要加熱，所以最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是：①．
故答案為：（1）酒精燈；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，E；
（3）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）D；
（5）二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大；
（6）氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集；
（7）B，D，將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；
（8）①．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．