3.有一包固體粉末,可能含有硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為探究確定其組成,小楊設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如圖,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出步驟④中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,還不能確定原固體粉末的組成,請(qǐng)?jiān)谠瓕?shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,對(duì)上述方案中的哪一種試劑作如何改進(jìn)將步驟③中的“稀硫酸”改成“稀硝酸”,并描述相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論,以確定固體粉末的組成.
現(xiàn)象結(jié)論:固體粉末的組成(填化學(xué)式)
如果產(chǎn)生氣體,沉淀完全溶解,說(shuō)明固體粉末中含有Na2CO3和NaCl
如果產(chǎn)生氣體,沉淀部分溶解,說(shuō)明固體粉末中含有Na2CO3、Na2SO4和NaCl.

分析 對(duì)于給定物質(zhì)進(jìn)行成分推斷,一定要在操作中注意信息的有效捕獲,如加水得到無(wú)色透明溶液,是不含有色離子且彼此不能產(chǎn)生沉淀.另外本題是從結(jié)論推現(xiàn)象,要注意干擾的排除.

解答 解:通過(guò)①中的信息(無(wú)色溶液)可知,此物質(zhì)沒(méi)有硫酸銅,因?yàn)榱蛩徙~溶液的顏色是藍(lán)色;加入硝酸鋇溶液后,硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和碳酸鋇,碳酸鋇是白色沉淀,并且碳酸鋇在硫酸溶液中會(huì)消失產(chǎn)生氣體,故一定含有碳酸鈉;由于加入的是硫酸,故不能確定是否含有硫酸鈉,在濾液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明含有氯化鈉;
(1)硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀,故填:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
(2)由于加入的是稀硫酸,不能確定硫酸鈉的存在,可以將稀硫酸改為稀硝酸,故填:將步驟③中的“稀硫酸”改成“稀硝酸”;
加入稀硝酸,若產(chǎn)生氣體且沉淀全部溶解,則只含有碳酸鈉和氯化鈉;
加入稀硝酸,若是沉淀部分溶解且產(chǎn)生氣體,則含有碳酸鈉、硫酸鈉和氯化鈉;
故填:如果產(chǎn)生氣體,沉淀完全溶解;
說(shuō)明固體粉末中含有Na2CO3、Na2SO4和NaCl.

點(diǎn)評(píng) 給出推斷的結(jié)論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,在驗(yàn)證中要注意設(shè)計(jì)時(shí)注意干擾離子的排除和現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確到位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)氫氧根離子2OH-
(2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)鹽酸加入某金屬后變?yōu)闇\綠色的反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)氫分子3H2;
(2)4個(gè)鉀原子4K;
(3)2個(gè)鈣離子2Ca2+
(4)在氧化銅中,銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(5)硝酸鋁Al(NO33;
(6)氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖1是KNO3的溶解度曲線,小明參照如圖2在常溫20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是固體未全部溶解.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是(填字母)A、C、DD中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖中A、B分別表示某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為Ne.
(2)若B表示某元素的原子,則Y=7,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X可能是下列中的cd(填字母序號(hào))a.8    b.10    c.11    d.12
(4)若A中X=13,則A、B所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3,該物質(zhì)是由離子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種混合而成,某課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

試回答:
(1)該混合物一定沒(méi)有CuSO4,生成白色沉淀A的化學(xué)方程式2KOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2KCl.
(2)加KOH后能得到無(wú)色溶液b,說(shuō)明無(wú)色溶液a的溶質(zhì)已經(jīng)沒(méi)有MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小彬同學(xué)家新買(mǎi)了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻,為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng).
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO 4)溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無(wú)色的硫酸鋁溶液…
【預(yù) 測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
(1)①CrAlCu   ②Al  Cr  Cu     ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.
無(wú)明顯現(xiàn)象
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
實(shí)驗(yàn)
結(jié)論
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是(2)AlCrCu
(3)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物.
(4)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2
(5)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是無(wú)法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(6)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是A1、CrSO4溶液、Cu,或A12(SO43溶液、Cr、CuSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良;煤燃燒排放出的某些氣體在空氣中溶于水,會(huì)形成酸雨;一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來(lái)滅火,該方法的滅火原理是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為減少污染、提高煤的使用效率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程的微觀示意圖有下圖所示.

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(2)該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.

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