實驗步驟 | 現(xiàn)象 |
將裝置A放在(填儀器名稱)上稱量 | 示數(shù)為158.4g |
取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷 | 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量,氣球膨脹 |
冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置 | 氣球變癟,質(zhì)量為158.4g |
分析 根據(jù)天平的作用和白磷燃燒現(xiàn)象解答;
①根據(jù)常見儀器進行判斷;
②根據(jù)白磷燃燒的產(chǎn)物和反應(yīng)現(xiàn)象以及質(zhì)量守恒定律解答;
③根據(jù)用紅磷測量空氣中氧氣的含量的實驗的注意事項解答;
④根據(jù)瓶內(nèi)氧氣的改變進行解答.
解答 解:稱量少量白磷必須用天平,白磷燃燒燃燒生成大量的白煙,故答案為:天平,白煙.
①儀器a名稱是錐形瓶,故填:錐形瓶;
②白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;由實驗知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相同是因為參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量;故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;不燃燒,不支持燃燒;參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量.
③只要在密閉系統(tǒng)中反應(yīng),稱量反應(yīng)前和反應(yīng)后都是相等的,如氣密性不好,生成物若丟失,就可能稱量偏小,故選Ⅳ.
④紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒消耗了氧氣,使瓶內(nèi)的氣體壓強減小,氣球變癟,故答案為:氧氣被消耗,氣壓減。
點評 本題主要是通過紅磷燃燒的現(xiàn)象和注意事項以及對質(zhì)量守恒定律進行探究,有利培養(yǎng)學(xué)生實驗探究能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XY2 | B. | X2Y | C. | YX2 | D. | Y2X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水、純凈水 | B. | 不銹鋼菜刀、大理石 | ||
C. | 干冰、冰水混合物 | D. | 潔凈的空氣、水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用石蕊試液來區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸 | |
B. | 用溶解--過濾--蒸發(fā)的方法來提純粗鹽 | |
C. | 用稀鹽酸來除去混在鐵粉中的少量銅粉 | |
D. | 用BaCl2溶液來檢驗溶液中是否一定存在SO42- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 | |
B. | 工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬 | |
C. | 生活中用木炭做火鍋燃料 | |
D. | 用二氧化碳滅火 |
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