【題目】下列基本實驗操作的圖示正確的是( )
A.
檢查氣密性
B.
讀液體體積
C.
過濾渾濁液
D.
熄滅酒精燈
【答案】D
【解析】解:A、此圖中長頸漏斗和外界相通;圖中所示操作錯誤.
B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤.
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
D、熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅;圖中所示操作正確.
故選:D.
【考點精析】利用量筒的使用方法和酒精燈的使用方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內添加酒精;②用火柴從側面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗如圖所示,下列說法正確的是( )
A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B.能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳
C.說明氧氣的濃度越大,木炭的燃燒越劇烈
D.說明所有的物質在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.
【實驗操作】
a.向B,C,E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A,D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液,其目的是;
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是;
(3)由此可以得到的實驗結論是:①;②;
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A. 積極開發(fā)氫能、太陽能、地熱能、潮汐能等新能源
B. 夏天為了更涼快,把室內空調溫度設置到很低
C. 積極開展植物綠化活動,建立綠色家園
D. 提倡乘坐公共交通工具、步行或騎自行車等出行方式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念間在邏輯上有如圖所示的部分光系,對下列概念間的關系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關系
B.單質與化合物屬于交叉關系
C.化合物與氧化物屬于包含關系
D.氧化物與化合物屬于并列關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( )
①該反應中共有三種元素
②圖中反應物都是化合物
③該反應的本質是原子的重新組合
④該反應前后分子的種類沒有發(fā)生改變.
A.②④
B.①②
C.①②③
D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.集氣瓶內加入少量水就是為了防止瓶底炸裂
B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D.紅磷燃燒產生大量的白煙,火焰熄滅并冷卻至室溫打開彈簧夾
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